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    “況且，你剛才說的清掃儒家根本就不可能發生，所以我們只是在這里憑空YY一下而已。”

    “有必要，太有必要了。”朱元璋道，“雖然是閑談歷史，瞎吹牛，但咱覺得，里面還是有很多知識，值得咱回去認真研究的。”

    “那好吧。”秦宇說道。

    于是二人走下了山坡，回到了陸家村小學，進入辦公室里。

    秦宇拿出紙筆來遞給他。

    “請先生繼續教導我。”朱元璋道。

    “嗯，我們剛才說到哪里了？”秦宇道，“嗯，說到了該如何建設道家思想這根頂梁柱。用它來取代，儒家這根頂梁柱。”

    “除了道家之外，其他的還真不夠儒家打的。”

    “我們剛才已經說了，如何在治政，經濟，文化，等領域，運用道家思想。”

    “建立道宗帝國，人人修仙。從小學習道生一，玄之又玄……”

    “接下來，一個信仰，就必須要有讓人們膜拜的‘神’，比如說西方有上帝。”秦宇道，“而我們信仰的神，就用華夏人文始祖‘三皇。’”

    “歷代對三皇的定義也是有爭議的，我們就用《春秋運斗樞》中定義的三皇，伏羲，女媧，皇帝。分別叫做天皇，地皇，人皇。”

    “給三皇各自豎立一尊百丈神像，高高矗立，供百姓膜拜。”

    “女媧造人，普天之下的人，都是地皇女媧親手造的，所以人人生而平等。于是，地皇代表著，平等之精神。”

    “天皇伏羲是三皇之首，創八卦，揭示天地運行之規則，而天地萬物是自由的。于是，天皇代表著，自由之精神。”

    “人皇皇帝，從天地降落人間，伏羲女媧都是神，他是人。于是，人皇代表著——百姓是天下主人之精神。”

    “行了，我暫時只能想到這么多了。”秦宇道，“這是一個很大的課題，不是一個人就能全盤規劃的，你如果真對這個問題感興趣，其中細節你自己慢慢去想。”

    雖然先生不能全盤規劃，但先生已經把最重要的東西，規劃出來了，朱元璋心道。


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