第(2/3)頁

    “百利而無一害！”

    “先生說的太對了！”朱元璋心中一陣激動，“先生這一番見解，對咱真是醍醐灌頂也！”站起身來，深深向他鞠躬行了一禮，“黃某，受教了。”

    “一點粗淺的見解而已，大叔何必行此大禮？”秦宇詫異，“況且我們只是在閑談歷史上的一些舊事而已，只是解除了你心中的一點疑惑，對你又沒啥實際好處?！?

    “先生能解開咱心中的疑惑，就是對咱最大的幫助，否則咱會整天吃不好飯，睡不好覺?！敝煸暗?。

    “你這個人對古代歷史，還真有些癡迷啊?！鼻赜盥勓愿袊@。

    “先生，先生……”就在這時，學生黃標急匆匆的從山下跑了上來，跑的汗流浹背，一副心急火燎的樣子。

    看到秦宇身邊的黃村長之后立刻行禮，“兒見過父親。”“嗯，”朱元璋微微點頭。

    “黃標，你這么著急，是發(fā)生了什么事嗎？”秦宇問道。

    “稟先生，村民們在老族長的帶領(lǐng)下，要把瀟瀟浸豬籠，沉塘?！敝鞓说?。

    “你說什么？”秦宇聞言心中猛然一驚，“他們這是在草菅人命啊，村里發(fā)生如此大的事情，我居然事先一點消息都沒得到？”

    秦宇在陸家村名望已經(jīng)很高了，所有村民包括族長都對他很尊敬。村里但凡有重大的事情比如說祭祖什么的，族長都要詢問他的意見。

    然而這件事情，他居然全然不知情。

    也就是說，村民們是在族長的帶領(lǐng)下，瞞著他干的。

    其中必有蹊蹺。

    “他們在哪里，馬上帶我過去?！鼻赜罴鼻械牡馈Ｗ鳛殛懠掖宓闹Ы汤蠋?，如果村里還在發(fā)生將婦女浸豬籠沉塘這種草菅人命的事情，對他來說，那就是天大的恥辱。

    因為浸豬籠完全就是封建糟粕，徹徹底底的陋習。

    支教老師的職責，本來就是帶著貧窮落后的偏遠村落走向現(xiàn)代文明。如果瀟瀟真的被村民們沉塘弄死了，那就說明他這個支教老師，一點用處也沒有。
    第(2/3)頁