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    靈樞住的地方，距離陸家村小學，還有一段距離。

    她是擅長毒醫的，經常用毒，因此住的地方不能距離村民太近，也不能離學校太近。

    而且她還會在自家小院里培育一些毒花毒草，在房間里搞一些‘生物科學’、‘嫁接’研究什么的。

    當然是知道的人越少越好。

    因為剛搬進去的房間需要收拾，秦宇便帶著徐大和老張，一起過去幫助她。

    先是把里面的柴草清理出來，再打掃干凈。

    然后從村民家里，購置一些生活用具，必需品搬了進去。

    最后又幫她在屋子前方，圍了一個籬笆墻，作為獨立小院。在里面開墾了兩塊土地，方便她以后在里面種花種草。剛剛翻好地之后，靈樞就在里面撒上了種子。

    忙了一整天，總算幫她收拾好了房間。

    “先生，我對你從霉菌中提取青霉素的方法很感興趣，你能先教我嗎？”忙完之后老張和徐大都走了。屋子里，靈樞對秦宇說道。

    “這是我以前的教案記錄，你自己拿去看吧。”秦宇把一沓記錄交給了她。

    “此外，我還想學哪些細胞結構，動物體的結構和功能，生殖發育，染色體等知識。我在這方面是一無所知，先生以后能一一傳授給我嗎？”靈樞又問道。

    “當然可以，不過不是傳授是教學。傳授這個詞太古風了，又不是師父教徒弟。”秦宇道，“所有的知識我可以全部教給你，不過要等我不上課的時候。”

    “嗯。”靈樞道，“學生……靈樞以后有了疑問，再向先生請教。”

    “你就先慢慢研究吧。”秦宇說完，正準備離開了她的小屋。

    “先生等等。”靈樞叫住了他。

    “你還有什么事情嗎？”秦宇問道。

    “先生覺得，人可以擁有其它生靈的體質嗎？”靈樞打算向他請教。

    “擁有其它生靈的體質？”秦宇一開始并沒有聽明白。

    “比如說讓我們人擁有蛇類的體質，身體溫度比正常人低很多，消耗極少量的養分就能活著。身體不懼任何毒素，百毒不侵。”靈樞道。

    “你應該還不知道動物這個名詞吧。”秦宇道，“動物是指能夠自主運動或能夠活動之物包括人，也就是你口中所說的生靈。”

    “你是想問人能否擁有其他動物的體質？這根本不可能。”

    “不可能嗎？先生來摸摸我的脈搏。”靈樞向他伸出了手。
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