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    任何一個王朝，都代表不了這片廣闊的大地。

    唐朝末年腐朽，百姓就推翻唐朝。

    元朝末年朝廷腐朽，百姓們就團結起來推翻元朝。

    ……

    “既然你們大家都覺得現在還是明朝，那么老師今天的歷史課，就先給你們講講明史吧。”秦宇道。

    秦先生要講明史？人群聞言不由得面面相覷：傳聞秦先生前知五百年，后知五百年，看來果然如此。大明，在他眼里只是歷史。

    一段有趣的歷史而已。

    “那就請先生快講吧。”朱元璋說道。不知何時，‘黃村長’突然出現在教室的后邊，坐在一張凳子上，像其他學生一樣認認真真的聽著。

    “行。”秦宇問道，“各位同學，你們對明朝的開國皇帝做何評價？”

    學生們聽了面面相覷，秦先生讓他們評價他們的父皇？

    他們沒那個膽子啊！

    “你們就放心大膽的評價吧。”秦宇鼓勵他們，“歷史本來就是給世人評價的，評價肯定有好有壞，只要不是沒有任何依據的胡說八道就沒關系。”

    還是沒有人說話。

    黃標，黃樂，等同學不由自主的轉過頭去，看向他們的父皇。

    回答個問題需要看你們的爹？秦宇見狀詫異，看來你們對你們的爹還是有些畏懼啊！

    這老黃真是江山易改本性難移，我已經提醒過他很多次了，就是改不了，還在給他的兒女們壓力。他的兒女們還是都很怕他，生怕在課堂上答的不好，回去要受到責罰。

    “還是請先生評價吧。”黃標同學說道。
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