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    “男女授受不親，在古代被稱為禮教大防。極大的束縛了人們的思想，禁錮了人性，給古代女性套上了一個沉重的枷鎖。”秦宇繼續批判，“所以老師才把你們的座位分開安排，就是要男女雜坐。我們陸家村小學，要打破這個封建思想的糟粕。”

    “如果男女坐在一起，偶爾身體碰觸，就有礙男女大防的話……”他直接把魯迅的話套過來，“那么男女生活在同一個天地中間，一同呼吸著天地中間的空氣。空氣從這個男人的鼻孔呼出來，被那個女人的鼻孔吸進去……淆亂乾坤，實在比皮肉相碰還要糟糕。”

    “如果要徹底分清楚，還不如人人都帶著防毒面具。”

    人群聽了紛紛點頭，雖然不知道防毒面具是什么，但大致想象得出來。

    朱英嬈，徐妙錦，陸清淺等女生，剛剛被安排和男生坐在一起的時候，心里還覺得有些別扭的。但是聽了秦宇這一番話之后，頓時能處之泰然。

    “只有思想解放了，人們才能有精力去創造更美好的生活。”秦宇道，“古華夏之所以在科學方面不如國外，就是被儒家思想壓迫的太狠了。”

    “這些封建糟粕就像枷鎖一樣，把人們的思想禁錮在一個牢籠里。只有打破這些枷鎖，社會才能發展得起來，才有可能提前出現工業革命。”

    “西方之所以出現工業革命，主要是因為之前有了文藝復興，解放了他們的思想，釋放了人們的個性。”

    早上的課程，就在秦宇的批判禮教當中結束了。

    人群也逐漸接受了，自由，和平的現代思想。

    ……

    中午放學后，陸黑蛋等幾個住的比較近的學生各自回家。其余幾個學生算是住校生，村長家的四個兒子，和徐妙錦韓煙兒。

    瀟瀟過來來給他們煮飯，看秦宇的眼神明顯和以往有些不一樣。她覺得眼前這個男人，是如此的有學問，如此的了不起，如此的有思想……

    簡直就是女性的人生導師，從來沒有哪個男人像他那樣讓人崇敬。

    她的心怦怦直跳起來，有了一種前所未有的感覺。

    陸黑蛋他們提前回到小學校，同時帶來了不少的紅布。

    秦宇用剪刀把紅布剪成一塊塊三角形。

    然后分發給所有同學，教他們佩戴的方法。

    很快，學生們全部都戴在了脖子上。

    “這東西好有特點！”朱標說道。

    “看起來太神氣了！”陸富貴說道。

    徐達和張三豐看了，也紛紛點頭。

    獨特的標志性配飾，讓這群學生們看起來更有特點，更加與眾不同。男生顯得更有朝氣，女生也更有朝氣。

    想當年我們舉事的義軍，也是把紅頭巾戴在頭上。戴在頭上哪有戴在脖子上好看？另外秦先生做的紅頭巾，更加規范更加美觀，在氣質一塊上拿捏的死死的。徐達心中想道。

    “先生，這東西有什么代表意義嗎？”韓煙兒問道。她的絕世容顏，戴上之后，更是人面桃花相映紅。她爹是韓山童對此更有獨特的感觸。

    “是先鋒的標志。”秦宇道。

    是先鋒的標志！？

    男生們聽了，頓時覺得胸中熱血澎湃。

    行軍打仗不都是需要先鋒嗎？而先鋒，往往都是最強，最能打，最敢打的隊伍！我們作為大明皇子，當然要當大明的先鋒，當華夏漢家的先鋒！

    朱標，朱棣，朱樉，朱椿四個心中暗暗想道，我們四個皇子如今成為了大明先鋒，就必須在治國理政，開疆擴土，行商經營方面，處處領先其他人。

    而幾個女生聽了也很激動：我們成為先鋒之后，一定要為天下女子做出表率，當女子的先鋒，讓天下女子不再受封建禮教的壓迫。

    一條小小的東西，頃刻間激起了學生們的強烈斗志。

    “我將來必定要學秦皇漢武，做一位明君，不給華夏的英雄人杰們丟臉！”朱標暗暗下定決心。
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