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第四十四章 其樂融融-《支教五年,大明成了日不落帝國》


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    “多謝秦老師開解!”良久,朱標這才想起向秦宇行禮,恭恭敬敬的道。

    他對秦宇發自內心的感激。

    除了感激之外,還有打心底的敬佩:這位秦老師果然和所有的大儒老師都不一樣,第一天沒有教任何學問,卻在輕描淡寫間解開了我的心結。

    他一眼就洞察了我的內心,看到了淤積在我心中最深處的東西。然后用猶如春風化雨一樣的談話,解開了我心中的疙瘩。

    這才算是真正的為人師表!

    如嚴師亦如慈父!

    這樣的教育,宋濂不會,其他任何大儒都不會。

    他們只懂得嚴格教育,讓學子天天讀枯燥的四書五經,每年才放十八天假,完全把學生當成了讀書的工具。而且根本不會和學生談心,不知道學生內心的想法。

    他們是教書的工具,學生則是讀書的工具。

    而在秦老師身邊,大家一起干活,就像是好朋友,無比親切。

    秦先生和宋濂他們,有著天壤之別。

    “秦先生太不凡了,一下就看穿了我們。”朱棣等皇子心中也暗暗想道,“之前看他如此年輕還以為他沒什么真本事,現在看來我們的這位秦老師,完全可以稱得上是高深莫測!”

    厲害!

    難怪他能擠走宋濂,高啟,等當世大儒。一個人就擠走了太子太傅,太子少傅,太子太師,太子少師,等東宮的一群老師。

    難怪父皇一定要我們在他門下學習,他出手就是不凡。

    他的教育雖然細而無聲,卻能滋養萬物。讓人在無形之中,受到他的影響被他教化。
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