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    “多謝秦老師開解！”良久，朱標(biāo)這才想起向秦宇行禮，恭恭敬敬的道。

    他對秦宇發(fā)自內(nèi)心的感激。

    除了感激之外，還有打心底的敬佩：這位秦老師果然和所有的大儒老師都不一樣，第一天沒有教任何學(xué)問，卻在輕描淡寫間解開了我的心結(jié)。

    他一眼就洞察了我的內(nèi)心，看到了淤積在我心中最深處的東西。然后用猶如春風(fēng)化雨一樣的談話，解開了我心中的疙瘩。

    這才算是真正的為人師表！

    如嚴(yán)師亦如慈父！

    這樣的教育，宋濂不會，其他任何大儒都不會。

    他們只懂得嚴(yán)格教育，讓學(xué)子天天讀枯燥的四書五經(jīng)，每年才放十八天假，完全把學(xué)生當(dāng)成了讀書的工具。而且根本不會和學(xué)生談心，不知道學(xué)生內(nèi)心的想法。

    他們是教書的工具，學(xué)生則是讀書的工具。

    而在秦老師身邊，大家一起干活，就像是好朋友，無比親切。

    秦先生和宋濂他們，有著天壤之別。

    “秦先生太不凡了，一下就看穿了我們。”朱棣等皇子心中也暗暗想道，“之前看他如此年輕還以為他沒什么真本事，現(xiàn)在看來我們的這位秦老師，完全可以稱得上是高深莫測！”

    厲害！

    難怪他能擠走宋濂，高啟，等當(dāng)世大儒。一個人就擠走了太子太傅，太子少傅，太子太師，太子少師，等東宮的一群老師。

    難怪父皇一定要我們在他門下學(xué)習(xí)，他出手就是不凡。

    他的教育雖然細(xì)而無聲，卻能滋養(yǎng)萬物。讓人在無形之中，受到他的影響被他教化。
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