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    （感謝隱身2014；再睡一夏；彭某某三位同學(xué)的萬賞。以及各位同學(xué)的打賞。感謝感謝。）

    “什么第三種可能？”眾人幾乎齊聲問道。

    見眾人都面露期許的看著他，秦銘頓感壓力山大，忙說道：

    “我只是想到了一種可能。

    并且也不是什么好的可能。

    所以你們別抱著太高的期待。”

    秦銘在鋪墊后，才放心的說道：

    “我們之前所有考慮的重點(diǎn)，都是圍繞著要如何才能離開迷宮。

    所以我們才會(huì)去找出口，才會(huì)想著從怪物那兒搶奪鑰匙。

    無論是哪一種，其實(shí)都是一個(gè)目的，就是想從這兒逃出去。

    至于原因，則是我們都下意識(shí)的認(rèn)定，逃離迷宮就是通過這第三關(guān)考驗(yàn)的方法。

    但有沒有可能，通關(guān)的方法并不是逃離迷宮呢？

    就像是我們?cè)诘诙P(guān)時(shí)所遇到的情況。

    校方將我們丟入到深山老林里，我們的思維便會(huì)受限于環(huán)境，覺得只要能夠走出去，那么就等于是完成了通關(guān)。

    可事實(shí)上，真正的考驗(yàn)卻是那間林中小屋。

    所以我就在想，這第三關(guān)的考驗(yàn)，會(huì)不會(huì)也有意的被校方藏了起來。

    從而利用我們所處的環(huán)境，對(duì)我們的思維的方向進(jìn)行誘導(dǎo)。

    讓我們誤以為，這第三關(guān)考驗(yàn)我們的，就是從迷宮逃離。

    可實(shí)際上，卻另有考驗(yàn)。”

    秦銘的話將所有人都聽愣了，在這一刻，每個(gè)人都有一種遮住眼睛的眼罩，被一把扯下的感覺。

    易少東聽后，更是直接從地上跳起來，驚呼道：

    “臥槽，聽你這么一說，還真的是這樣。

    我們之前一直在想怎么才能離開這迷宮，完全沒有考慮其他的事情。

    秦銘同學(xué)，你這腦袋可以啊。”

    “你先別忙著.舔.我，我只是想到了這種可能。

    但是也不能因?yàn)檫@種可能的出現(xiàn)，就將之前我們所想到的那兩種可能排除。

    畢竟，我們現(xiàn)在沒有任何能夠推翻其他可能的依據(jù)。”

    “你覺得，如果校方的第三關(guān)考驗(yàn)，不是逃離迷宮，那是什么？”

    “鑰匙。”秦銘說出了他的想法。

    “鑰匙？你是說鬼物脖子上戴的那把嗎？”

    “是的。”秦銘確定的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “理由呢。”蘇湛這時(shí)問道。

    “你們不覺得怪物脖子上戴著個(gè)鑰匙，這很違和嗎？

    就仿佛是在特意提醒我們一樣。”

    “違和感嗎，倒也算是一個(gè)理由。

    畢竟我們?cè)谶@測(cè)考里遭遇的一切，都是校方為我們出的題。”

    “可如果第三關(guān)的考驗(yàn)，真的就是秦銘想的那樣，我是說如果的話，那我們?cè)撛趺床拍軗尩侥前谚€匙呢？

    這基本上就是不可能完成的任務(wù)。

    更別說，那怪物現(xiàn)在在哪里，我們都不知道了。”

    安子黎說出了她的擔(dān)憂。

    “想要知道那怪物的位置，并不是什么難事。”

    蘇湛不知道想通了什么，在象征性的回了安子黎一句后，便又對(duì)秦銘說道：

    “我決定試一試你的想法。”

    “你又想到什么了嗎？”

    見蘇湛這么果斷的做出了選擇，秦銘覺得對(duì)方應(yīng)該是找到了應(yīng)對(duì)難題的辦法。

    “是的，在你的提醒下，我剛剛才想明白。
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