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    如果把他們這一組比喻成一個小宗派的話，一助的地位相當于大師兄。

    師父不在時，大師兄承擔師父的職責。

    沒過多久，病人蘇醒，術后表現正常。

    觀察沒有問題后，開醫囑，送回病房休養。

    ……

    回到辦公室，平時沒什么交往的實習醫生，紛紛變得對他熱情起來。

    高冷嚴肅的住院醫生們，對他的態度也變得客氣了許多。

    他在科室的地位明顯攀升。

    這種憑真本事，贏得眾人尊重的感覺真好。

    也更堅定了他要繼續提升醫術的決心。

    寫完病程錄，把手頭的活干完，周燦開始盤算著怎樣才能趕在明天前，盡可能多升級一兩門醫術。

    目前，縫合、結扎兩門醫術都已升到住院水平，不用操心了。

    止血醫術只能等到下班后，買了白鼠或兔子回宿舍練習。現在只是一個實習生，想跑到手術臺上爭取給病人止血的鍛煉機會，那是想屁吃。

    解剖同樣只能回家練習。

    本來，周燦是沒指望搶在規培招聘前把解剖升到三級的。

    因為他要提升的醫術實在太多了，時間有限，只能優先提升更重要的縫合、結扎、病理診斷。

    現在嘛，他突然有了巨大野心。

    只要好好規劃，合理利用所有資源與時間，或許能夠趕在規培招聘前把四門外科基礎醫術、病理診斷全部升到三級。

    真要把這五門醫術全部升到了三級，應聘規培醫生必定十拿九穩。

    到時候該擔心落選的就是其他人了。

    病理診斷是最難提升的醫術。

    但是它在所有醫術中排在首位，沒有任何一門醫術能撼動它的地位。

    周燦今天能夠得到柳主任的賞識，從一個默默無聞的小實習生，躍升為重點培養對象，有一大半的功勞屬于病理診斷醫術。

    足見它的用處之大。

    現在準備先把它升上去。

    他查看了一下病理診斷的經驗值，二級，90.6/100。規培優秀水平。

    只差9.4經驗值就能升到三級了。

    如果通過閱讀病例來升級，每讀完一個病例，只能加0.1經驗值。他需要閱讀94個病例，估計至少需要好幾天時間。

    在手術室，他給病人診斷成功足足增加了1經驗值。

    嘗到巨大甜頭后，他開始往這方面打主意。

    什么地方最容易撈到診斷機會？肯定是門診啊。

    查了一下值班表。

    竟然發現一助何醫生下午會到門診那邊坐診。

    周燦的心思立刻活絡起來。

    借著得了柳主任賞識的這層關系，腆著臉去求一求何醫生，或許會答應給他一個陪同助診的鍛煉機會。

    此刻，何醫生正在認真的檢查著寫好的病例。

    周燦站起身走了過去。

    “何醫生，要給您的茶杯添水嗎？”

    何漢升不但是主治醫生，而且論資排輩，在本科室的所有主治醫生中都是地位最高的一位。
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