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    雖然喬嵐對(duì)段茗敬成才這件事從頭到尾都沒抱有任何期望，連帶講故事也是希望段茗敬能好好培養(yǎng)親子關(guān)系。

    在聽明白段禹錦話里的意思后，喬嵐覺得自己的期望終究是要落空了，她忽略了段茗敬的文學(xué)功底！

    本以為段茗敬能把什么文人墨客的故事簡化得通俗易懂，沒想到他連《三國志》都讀不明白。

    喬嵐無奈了。

    “你爹這樣，你有什么想法嗎？”喬嵐對(duì)著身前的大孫兒問道。

    段禹錦已經(jīng)長到段茗敬肩膀那般高，作為家中的長孫，段禹錦附和所有人家對(duì)長孫的期盼，穩(wěn)重勤奮儒雅好學(xué)。

    段禹錦的性子極其溫和，平日照顧家中的弟弟妹妹，從不和弟弟妹妹爭吵。時(shí)常讓喬嵐懷疑，這孩子是不是把段茗敬身上缺的心眼都補(bǔ)回來了。

    段禹錦輕輕頷首，面上帶笑，“父親現(xiàn)在就很好！”

    “父親比以前好多了，娘也比以前更開心了。只要一家人好好的，錦兒沒什么可抱怨的。”

    喬嵐臉上涌出慈祥的笑容，開口夸獎(jiǎng)了眼前的孫子。“你爹這輩子最厲害的地方，可能就是生了你吧。”

    段禹錦聞言臉上多了幾分笑意，“父親厲害的地方還有很多，將來濤兒和瑜兒都會(huì)好好的。”

    屋內(nèi)一片溫情脈脈。

    喬嵐覺得自己還是要把段茗敬抓過來好好敲打一番，既然講不成故事，念念書也是成的。

    除開念書，她還有別的事情要囑托給段茗敬。

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    喬嵐先前找另外兩個(gè)兒子問過，問家中誰的畫最好，兩人都提了段茗敬。

    可見段茗敬讀書雖不怎么樣，讀書之外的本領(lǐng)是一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)。

    喬嵐把段茗敬喚來了自己的屋內(nèi)，把一摞的書都丟給他，讓他幫忙編手冊(cè)。

    “你把我這些筆記都給看了，到時(shí)候幫我畫上些畫，我想編一本淺顯易懂的農(nóng)書冊(cè)子。”喬嵐開口道。

    這是喬嵐很早之前就有的打算。

    縱然她之前已經(jīng)編出了一份筆記要點(diǎn)，可那只是文字上的概括，不同的人理解起來，終究是有差別的。

    段家村的百姓多不識(shí)字，就算拿到了農(nóng)書也看不懂。

    所以喬嵐打算編寫出一份簡易的農(nóng)業(yè)手冊(cè)，最好配上圖畫，畫著一些蟲害植病之類的圖譜，便是不識(shí)字的老農(nóng)拿在手里，也能把自家莊稼上的蟲害看明白。
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