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    “子惠先生？”

    劉惠鮮少有這樣在重要場合恍神的，直到公孫顏提醒，他才醒過神來。

    “失禮了。”他搖了搖頭，先行致歉，方才繼續說道：“現盧龍縣城中，四所官立小學地址已經擇定。”

    “教材……”說到此處時，劉惠頓了一頓。

    教材是由公孫顏和趙息擇定的。

    小學課程僅刪減版千字文、小學數學、以及思想品德教育、自然與科學。

    當代，無論是官學還是私學、家學，主要還是以經學為先。

    私學老師學識淵博，動輒門徒上千。

    家學則有一姓一族為底氣，學生對象多是族中子弟孩童。

    但無論如何均不會脫離傳統經學范疇。

    而公孫顏和趙息，交給他的教材，卻已經是走向了另外一條道路。

    尤其品德教育一門。

    劉惠仔細研讀，書中所授內容，愛國敬業，誠信友善，正確的認識世界等等，絕不能說是錯。

    但細細品來，卻總讓人感覺不對。

    公孫顏和趙息，一手炮制出來，夾雜了無數私貨的東西，即便是劉惠這樣的內政達人，短時間之內，也難以察覺其中的險惡。

    除了這思想品德，其余問題倒是不大。

    尤其算學一門，堪稱精妙，足以做一族崛起體系，可竟就這樣大方的拿出來在官學中教授。

    只這一點就極有誘惑力，更何況官學中還設食堂，提供免費午餐。

    縣寺官學，正在緊鑼密鼓的培訓教師。

    公孫顏可以想象，四處官學建好之后的熱鬧景象。

    將有一批批接受了，思想灌輸的孩子，逐漸成長，走出校門，踏上各個崗位。

    成為維持支撐機械運轉的螺絲。

    劉惠說完后，嚴植有些拘束的走到了臺前。

    在公孫顏的規劃中，醫療作為整個基本盤的重要板塊，她給予了力所能及的支持。

    嚴植也并不算辜負她的厚望。

    孤竹、盧龍縣城、盧龍塞陸續落成的醫館算是交上了一份不錯的答卷。

    嚴植有些緊張的聲音，在會議室中回響。
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