第(1/3)頁(yè) “怎么樣?寧缺,你愿意接受挑戰(zhàn)嗎?” 主教練王楠開(kāi)口問(wèn)道,眾人都朝著寧缺投去了疑惑的目光,多數(shù)人都很好奇寧缺的實(shí)力到底怎么樣,不知道李恪是否能夠把這個(gè)小子給打敗,多數(shù)人都抱著看熱鬧的心思希望寧缺接受挑戰(zhàn)。 可實(shí)際上,不接受挑戰(zhàn)也沒(méi)有辦法。 “我還能怎么辦?” 寧缺攤了攤手,回答的很是讓人意外,不少人都覺(jué)得他是在示弱,也是擔(dān)憂自己的實(shí)力打不過(guò)李恪。 “好,規(guī)則沒(méi)什么變化,拋硬幣決定誰(shuí)先發(fā)球,進(jìn)球的人擁有發(fā)球權(quán),誰(shuí)先進(jìn)三個(gè)球誰(shuí)就贏。”主教練王楠開(kāi)口說(shuō)了一句,為寧缺和李恪還有其他的人介紹這次挑戰(zhàn)賽的規(guī)則。 很快,兩個(gè)人站到了球場(chǎng)上,挑戰(zhàn)馬上就要開(kāi)始了,所有人都興致勃勃地期待著這場(chǎng)戰(zhàn)斗的結(jié)果。李恪走過(guò)寧缺身旁的時(shí)候朝著他笑了笑,“你放心吧!我會(huì)讓著你的,不會(huì)讓你輸?shù)奶y看的。”說(shuō)完李恪就甩手走了。寧缺并未做出回答,只是以最快的速度分析了一下李恪在球場(chǎng)上的長(zhǎng)處和短處。 這是老頭子告訴他的,要打好籃球必須學(xué)會(huì)分析對(duì)手的優(yōu)缺點(diǎn),這樣才能夠更有效地去克制對(duì)手。 簡(jiǎn)單的思索了一下,寧缺的心里就有了一個(gè)大致的看法。很快比賽開(kāi)始了,本來(lái)兩個(gè)人是需要拋硬幣決定誰(shuí)先發(fā)球的,可是沒(méi)想到李恪卻是很直接地將球給到了寧缺手里,意思是讓他先發(fā)。場(chǎng)邊一陣嘩然,李恪的行為意思非常明顯,他覺(jué)得寧缺不是他的對(duì)手,甚至都用不著去要這個(gè)非常重要的球權(quán)。 寧缺沒(méi)有拒絕。 隨著王楠的一聲哨響,比賽很快開(kāi)始了。半場(chǎng)之外圍滿了學(xué)生,所有人的目光都聚集在寧缺跟李恪的身上。寧缺發(fā)球,他的運(yùn)球還是不太好,不過(guò)在老頭子這兩天的調(diào)教之下已經(jīng)穩(wěn)定了許多,不說(shuō)過(guò)人至少不會(huì)自己運(yùn)球就失誤。李恪并沒(méi)有選擇沖上去搶寧缺手里的球,而是站在籃筐下面等著寧缺沖進(jìn)去,他好像并不認(rèn)為寧缺能投進(jìn)。 “有本事就投,你要是投進(jìn)了我也認(rèn)了,可惜你進(jìn)不了.......” 李恪滿不在意地說(shuō)道,然而話音剛落,寧缺直接出手了,他站在罰球線的位置將球投了出去,與之前不同的是,他的投籃姿勢(shì)已經(jīng)得到了很大的改變,這個(gè)時(shí)候那些與他一同參加試訓(xùn)的球員們才發(fā)現(xiàn)寧缺的投籃動(dòng)作已經(jīng)改了,之前因?yàn)閷幦笨偸亲詈笠粋€(gè)出場(chǎng)所有沒(méi)有多少人注意他的改變。 第(1/3)頁(yè)