第(1/3)頁 都是聰明人,井野和鹿丸知道這件事他們兩個商量沒用,涉及到利益分配,必須找各自的家族來協(xié)調(diào)。 忍者不事生產(chǎn),不經(jīng)商,明明擁有武力,可因為各種各樣的原因,金錢反而被國家的大名把控,天天只能做任務(wù),賺那點死錢。 即使到了今天,忍者這個職業(yè)也是等級森嚴(yán)。 不是所有忍者在戰(zhàn)斗中都可以用“水遁”“火遁”“土遁”往敵人身上扔的,大部分底層忍者根本就沒有條件去學(xué)習(xí),忍術(shù)都在各大忍者家族和村子高層手中。 在忍者學(xué)校學(xué)習(xí)三身術(shù),之后近戰(zhàn)用苦無、手里劍硬拼,遠程用起爆符強攻、用煙霧彈掩護,體力不足的時候吃秋道丁次家的軍糧丸,住院用奈良鹿丸家的藥材,死了的話,家屬也要到山中井野家的花店去買一束花,這才是常態(tài)。 底層忍者的收入低,消耗大,死亡率高,房屋租賃一旦形成規(guī)模,很容易引起村子里的貧富矛盾。 鹿丸智商高,但受限于年齡,還看不到貧富矛盾的問題上,他只是直覺其中有點問題,還需要再仔細(xì)思考一下。 井野也覺得自己這個“專家”順口說出來的話不太靠譜,并沒有在這個話題上深談。 ...... 忍者學(xué)校的終極目標(biāo)還是培養(yǎng)忍者,伊魯卡老師負(fù)責(zé)的就是理論和實踐這兩門課,講課速度很快,在井野和鹿丸交換眼神的時候,他已經(jīng)開始講下一道題了。 “這道題是這樣說的,忽略空氣阻力,使用水平勻速運動和勻加速運動公式,忍者a站在高7米的樹上向地面的敵人忍者b投擲手里劍,我們下面就來計算手里劍的初速度......” 講臺上的伊魯卡老師在快速計算,天氣并不炎熱,可他還是算出了一腦門細(xì)汗,照著課本抄無疑是個好選擇,可惜,這位認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師偏要自己算,結(jié)果就是把自己算迷糊了。 “45.22m/s?”伊魯卡看看黑板,又脖頸僵硬地看了看手中的課本。 他發(fā)現(xiàn)書上的答案和自己算出來的答案對不上! 那么是誰錯了呢?伊魯卡老師尷尬無比,學(xué)生們無動于衷,睡覺的、吃東西的、擼狗的、發(fā)呆的,教室內(nèi)突然變得安靜起來,胖子丁次吃零食的聲音一下子就顯得很突兀,他停下吃東西的動作,奇怪地左右看了看,目光在井野和鹿丸身上各自停留了兩秒,似乎想問問他們,到底發(fā)生了什么事。 第(1/3)頁