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    2016年3月。

    這兩月以來，我都有按時吃藥，只不過藥物從單一的舍曲林，變為了三種，楊醫生又加了利培酮和拉莫三嗪。

    可惜藥物也不是萬能的，它無法控制我的內心，也無法控制我的感情。我還是很想宋老師，感覺我的每一天都在越陷越深。

    其實宋老師此刻只要給我一個答案就好，即便這個答案是難過的，但也總好過這樣無止盡的思念幻想與猜測。

    忽遠忽近，若即若離。這種折磨所帶來的傷害，可要比一句絕情的話，大的多了。

    我仍舊每天執著的抱著手機，把對宋老師的念想與依賴，都放在手機上，好像那就是我的救命良藥一般，抱著手機，感覺就如同宋老師在陪著我一樣。

    每天的短信，宋老師依然沒有回應，我就憑借自己對她的了解，想象出她在讀我這則短信時會有怎樣的神態表情，她心中會有怎樣的回答？

    就比如，我如果同她說“我不想上學了”，她一定會調侃“你不想上學你想干啥？”

    我如果對她講“我割腕了”，她一定會很懼怕我這種行為，然后說“你能不能正常點？像個人似的？”

    而我若是說些日常瑣事，自然也能夠憑借對她的了解，揣測到宋老師會有怎樣有趣的回復。

    就這樣，天過一天，年復一年，我用這樣麻木自我的方式，在我的世界中又與宋老師相處了好多個日月。

    而關于我的學業，的確是荒廢了。常常一起床就惡心想吐，四肢無力，面色蒼白，心率加快。失眠，抑郁，各種復雜情緒的交織，使得我三天兩頭便會請假。

    ……

    故事的轉變，發生在這天中午，我借用了朋友的手機，給宋老師打電話，沒想到卻意外的打通了。
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