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    同學(xué)們零零散散的，兩三個(gè)人成團(tuán)，拉著小手往前走著。

    校門(mén)到馬路間有一條小路，由于過(guò)于窄小，大巴車(chē)開(kāi)不進(jìn)來(lái)，我們需要走過(guò)去。

    這段路說(shuō)遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，但還是有一段距離的。宋老師焦急的跟在后面喊到：“來(lái)你們都排好隊(duì)！”

    然而并沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)她的，依舊嘻嘻哈哈的在前面走著，置若罔聞。

    其實(shí)宋老師在學(xué)校中并不是特別有威信的老師，大概是因?yàn)樗钠庑愿襁^(guò)于隨和溫柔吧？

    其實(shí)我倒希望她對(duì)別的同學(xué)兇一點(diǎn)，溫柔就只留給我就好了。

    我知道我這樣的想法有些自私，對(duì)于其他同學(xué)是不公平的。但我就是好喜歡宋老師，就是希望她只對(duì)我一個(gè)人好。

    愛(ài)的本身大抵就是會(huì)有一定的占有欲吧？

    見(jiàn)著宋老師有些無(wú)奈，我走到她的身旁，挽起她的臂膀說(shuō)道：“出來(lái)之前，你就應(yīng)該讓大家排好隊(duì)的。我…”

    “哎呀哎呀，大熱天的你別摟著我了。”話(huà)未說(shuō)完，宋老師便有些不耐煩的一邊說(shuō)著，一邊將我的手推開(kāi)了。

    我只好失落的返回好朋友的身邊。
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