第(1/3)頁(yè) 泡泡的擬態(tài)天賦,有很大進(jìn)步空間。 天賦可以升級(jí),只需要滿足條件后,泡泡就可以跨越階級(jí)。 模擬領(lǐng)主魔物,一躍化身高階領(lǐng)主。 擬態(tài)狀態(tài)時(shí),她的基礎(chǔ)面板與擬態(tài)目標(biāo)完全一致。 可以使用已學(xué)會(huì)的技能,也能使用擬態(tài)目標(biāo)的部分技能。 蘇離猜測(cè),泡泡只要升級(jí)自己的天賦技能。 遲早有一天,這個(gè)“部分技能”,會(huì)變成“全部技能”。 這種奇特的天賦,上限實(shí)在太夸張,蘇離不想放過(guò)。 【叮!成功邀請(qǐng)玩家“泡泡”加入公會(huì)】 【完成公會(huì)任務(wù),獲得500點(diǎn)世界之力】 簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,500世界之力到手。 “請(qǐng)問(wèn)我要怎樣稱呼您?”泡泡打字問(wèn)。 “您就不必了,你可以叫我會(huì)長(zhǎng),或者直呼其名,叫我蘇離。” 蘇離擺擺手,道:“恢復(fù)到人型吧,另外,為什么要用打字交流?” 他看著泡泡身邊飄著的窗口,那里面記錄著她想說(shuō)的話。 難不成,泡泡沒(méi)有語(yǔ)言能力? 泡泡更換擬態(tài)天賦,變成抱著法杖的少女姿態(tài)。 蘇離仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)法杖也是假的,屬于擬態(tài)的一部分,不具備屬性加成。 幻夢(mèng)境中的玩家,還真是身懷絕技。 泡泡從懷里掏出一個(gè)木牌,用鋼筆寫上一些字。 她舉著牌子,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)給蘇離看。 木牌上寫的是“會(huì)長(zhǎng)不喜歡打字,我可以手寫”。 “不不不,我是問(wèn),為什么你不說(shuō)話?”蘇離擺手問(wèn)。 泡泡猶豫片刻,嘗試著開口說(shuō):“發(fā)音……不標(biāo)準(zhǔn)。” 她的話語(yǔ)很軟,但語(yǔ)調(diào)沒(méi)有高低起伏,聽著干巴巴的。 擬態(tài)怪可以模仿外表,但在細(xì)節(jié)上與目標(biāo)天差地別。 泡泡不習(xí)慣用嗓子說(shuō)話。 蘇離勉強(qiáng)聽懂,把泡泡的問(wèn)題記在心中,有機(jī)會(huì)尋找解決辦法。 他還想知道另一件事。 “你想要牧師法杖,難道學(xué)習(xí)的技能,全部是輔助類的?” 泡泡握著木牌,拿在手中飛快寫下一條句子,讓蘇離觀看。 “我的輸出技能會(huì)消耗生命值,依靠恢復(fù)藥劑回血,我會(huì)破產(chǎn)的。” 她打開系統(tǒng),共享自己的技能面板。 除去高階擬態(tài)這個(gè)技能,泡泡擁有兩個(gè)三星輸出技能。 【生命獻(xiàn)祭:對(duì)范圍目標(biāo)發(fā)動(dòng)攻擊,消耗自身35%生命值,造成[基礎(chǔ)140+力量×2+消耗生命值×2]的物理傷害,并造成破甲與出血效果】 第(1/3)頁(yè)