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    從小花園喂貓回來，李澤軒熬夜寫了一篇小作文，標題：關注流浪毛孩子。

    最后他寫道：希望不只是這個冬天，不論什么時候你們遇到流浪毛孩子都能伸出援助之手，希望這世上所有的毛孩子都能免受饑寒之苦……

    這篇小作文他準備放假時發(fā)出去。

    陸子恒就看到李澤軒趴在書桌上奮筆疾書。

    “你在寫什么？”男孩子問。

    “關愛毛孩子的小作文，月假時發(fā)，號召更多的人加入到保護毛孩子的隊伍中?！崩顫绍幰怨ぷ魇业拿x去呼吁，這樣更有號召力。

    陸子恒給李澤軒比了個心：“謝謝，我發(fā)現你也不像外界說的那么不近人情，挺有愛心的嘛?！?

    “舉手之勞，我之前不知道，知道的話早就發(fā)了，當然我也沒關注過這些?！崩顫绍幍椭^，腦子里是小花園里的兩只小貓咪。

    陸子恒從書桌上拿出一本圖畫本：“呶，我畫的毛孩子，要不要看一看，都是我見過的。”

    畫紙上的貓狗活靈活現，但它們有個共同點，都蜷縮著身子，李澤軒翻到最后時感覺心口一陣刺痛。

    “我?guī)筒涣怂辛骼说拿⒆?，不過我會盡我最大的力量。”這是他的承諾。

    陸子恒說：“其實我給流浪動物協(xié)會捐過款，但他們只能幫助當地的流浪貓狗，有你的發(fā)動，我想全國各地的愛動物者會加進來。”

    “但愿。”

    一次關于流浪動物的討論，讓李澤軒有了高中時期的第一個好朋友。

    陸子恒過兒一會兒躺了下來：“睡吧，明天還要早起上學。”

    第二天早上，李澤軒特意從小花園繞了繞，沒看到小橘和立冬，而這個密碼，如他和陸子恒承諾的那樣，他沒有告訴任何人。

    蕓城小學。

    李澤楷恢復了正常作息，每天和室友開開心心地上學放學，課間的時候總有一群人圍過來讓他講故事，他的作文《我的家人》在小學生作文周刊上獲了獎，這篇作文讓所有人知道，他是真的很幸福。
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