第(2/3)頁 原本高頭教練砍魚住就是想搞亂魚住的心態(tài),瞬間縮小比分。 結(jié)果魚住太穩(wěn)了,等到漸入佳境,罰球命中率不僅沒有下降,反而開始有抬頭的趨勢。 高頭教練特地看了一下數(shù)據(jù)統(tǒng)計,魚住的罰球命中率已經(jīng)超過五成,并且正在向六成接近。 以這樣的罰球命中率,繼續(xù)執(zhí)行砍魚戰(zhàn)術(shù)不是很劃算。 海南隊之所以能夠快速縮小分差,主要還是這段時間高宮本宇的效率太高,6投5中,狂砍12分。 然而就在魚住接球的瞬間,高宮本宇、牧紳一立即齊齊朝魚住撲來。 高頭教練老奸巨猾,在剛剛的比賽中,他確定魚住的傳球一般,和隊友也不是很默契。 于是,就出現(xiàn)了這樣的一幕。 眼看著三人就要完成合圍,魚住卻并不驚慌,他高高舉起籃球,利用極佳的視野,起跳將球傳向底角。 由于經(jīng)常和池上一起加練的關(guān)系,他和池上的默契程度遠超尋常的隊友。 既然高宮本宇朝他撲來,那就代表池上已經(jīng)空了。 果然,正處于空位的池上接住籃球。 高宮本宇心道不好,轉(zhuǎn)而又朝池上撲去,但這時候哪里還來得及。 池上甚至還有時間調(diào)整,在高宮本宇撲來之前,動作舒展的投出了手中的籃球。 唰~ 籃球應(yīng)聲入網(wǎng),激蕩起一抹白色的網(wǎng)花。 池上穩(wěn)穩(wěn)的落在地上,用力揮了一下手臂,神情激動,他總算得分了。 場邊,高頭教練再次氣憤的扳斷折扇,這已經(jīng)是他第二次扳斷折扇了。 高頭教練立即叫了暫停,他心里非常清楚,想要獲得這場比賽的勝利,必須限制魚住的發(fā)揮,尤其是防守端的發(fā)揮。 另一邊,田岡教練同樣在指導(dǎo)陵南球員。 魚住一邊聽著田岡教練的指示,一邊盡快恢復(fù)體能。 很快,暫停結(jié)束,球員們再次上場。 海南隊的進攻,這一次,牧紳一在過了半場后,立即將球傳給高宮本宇。 在高宮本宇的示意下,池田和廣屁顛屁顛的跑了上來。 利用池田和廣的擋拆,高宮本宇暫時甩開池上,繼續(xù)突破。 第(2/3)頁