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    第34章走后門？

    “快點擦干，不然感冒了。”李文凱看到小妹一頭濕漉漉的頭發說道。

    也不知道準備吹風筒什么的。

    李文凱突然想到。

    小妹一邊用毛巾甩了甩自己的長發，好不容易頭發干了，拿著閃閃發光的發夾夾了起來，然后小心翼翼地戴上自己的學生手表。

    “都睡覺了，戴什么發夾戴什么手表。”李文凱無語了。

    “我樂意。”說完從書包里拿出課本復習一下明天的功課。

    “小妹，你們語文課現在要寫作文不？”李文凱見到小妹拿出語文課本，問道。

    語言說到底就是作文，作文寫得好，其他的語法一般不會太差。

    “作文？沒有呀，我們現在語文主要是學拼音，還有造句，學寫一句話。”小妹回答說道。

    “造句是縮小版的作文嘛，主要是對字詞的理解然后造句，說難也不難，主要靠你平時的課外閱讀，詞匯掌握得多了，寫起來就可以用，否則就像所謂的書到用時方恨少那樣下筆不知道怎么寫，作文主要是靠平時的課外閱讀，還有個人的想象，平時對生活的考察細致，到用的時候就可以言之有物。”李文凱說道。

    “想象，怎么想，胡思亂想？”小妹一聽李文凱的話心里想道。

    “也可以這么說，不過這個想象也不是胡思亂想，想象是在你平時對生活細節才考察在自己記憶的基礎上再加上你自己的想象。”

    “比如讓你寫一個書房，你會想到什么，書架，還有書桌，書架上有什么書，書名是什么，還有書桌上有什么，它們都是什么顏色，這些你如果平時在生活中看見了，要仔細地觀察然后用筆把它記下來，到時候用到的時候，就會在腦子里形成一個畫面，這就是想象。”

    “作文的基礎就是詞匯量的掌握，如果詞匯掌握多了，到時候你動手寫起來就輕松，就不會下筆無物，也會慢慢喜歡上它。”

    李文凱雖然上學的時候作文不怎樣，不過道理嘛，說起來一道道的。

    “大哥，我沒有課外書讀呀，除了課本什么也沒有。”小妹說道。

    也對。

    這個時候沒有知音沒有故事繪更沒有童話故事寓言故事。

    “這個你不用擔心，大哥來想辦法。”李文凱說道。

    下次回到現代，搞一批課外讀物過來，什么《小學生作文100篇》、《華國古代寓言故事》、《安徒生重話故事》什么的。

    李文凱心里想道。

    李文凱拿起衣物搭在肩膀上，用尼龍網兜裝著兩瓶洗發露、沐浴露向澡堂走去。

    在樓下就聽著從里面傳來的鬼吒狼嚎的聲音，打鬧的，叫喊的，響成一片。

    往里走，煙霧繚繞，如入仙境一般。

    幾十個赤裸著身子的成年的，還有一些小男孩。
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