第(1/3)頁 畫面一轉。 學校由黑夜變成了白晝。 女學生背著書包快速向前，原本空無一人的走廊此刻有不少學生駐足，他們腦袋上的氣泡不斷閃過文字。 【你聽到有人在討論今早發現的教室被炸一事，頗為心虛地低下了頭，并加快速度來到了班級】 這轉場也太快了吧？ 柏木本來還在好奇女學生會如何處置謎擬q，結果什么結論都不給就直接來白天了還行。 放生了？收服了？ 他個人比較希望是后者。 女學生在他的注視下進入了自己的班級，并飛快找上了兩個同齡的女生。 【你看到與你打賭的兩名同學，飛快地靠了過去，卻沒想到對方看見你興奮的表情跟看見鬼一樣，連忙后退好幾步。你看著她們的動作，一瞬間有些明悟】 女學生顯然意識到了昨晚遭遇的幽靈中，有兩個假貨，但她似乎并沒有在意，繼續靠近并從背包里拿出了一只與破舊皮卡丘布偶相擁的詭異布偶。 【你告訴她們，學校里妖怪傳說的真相其實是偷偷滯留的謎擬q，并指出了昨晚另外兩人假扮幽靈的事實。沒想到對方矢口否認，并惱羞成怒地認為謎擬q是你隨意搪塞的借口】 女學生看到這兩人嘴硬的樣子，頭上氣泡浮起雜亂的線條，顯然被二者攪得無語至極。 旋即。 她便自覺無趣地回到了座位上，開始與鉆進背包里的謎擬q互動，此時窗外她的木木梟也剛好飛了進來。 一人兩只寶可夢以卡通像素的形式蛄蛹起來，頭上氣泡不斷變化各種表情。 【你昨晚通過交流發現了謎擬q害怕陽光、害怕陌生人，又希望與他人和諧相處的本質，便與木木梟一同跟謎擬q成為了朋友】 班級不大，但學生也比小智那班要多一點—— 無一人跟女學生打招呼。 「寶可夢緣不錯，人緣卻不怎么好么……」 柏木看著女學生頗為「孤單」的畫面，有些好奇以后者的天不怕地不怕，會與別人主動交流的性格，怎么在寶可夢學校里一個朋友沒有。 那兩個女學生？ 或許在看到剛才的表現之前，還有一絲昨晚是開玩笑故意逗她的可能，而今來看完全坐實了雙方「針鋒相對」的本質。 難不成跟小智一樣是轉校生？ 柏木思索之際，就見到女學生突然被一個老師外貌的像素小人叫了出去，帶到一間辦公室交談起來，內容不出預料與另一間教室的爆炸痕跡有關。 果然學校只要想查，哪怕沒有安保人員查到女學生頭上也很簡單。 不過。 寶可夢學校的師長明顯更寬容一些，而且詢問人員中還有個「活寶」——成也·大木，喜歡在句尾按照尾音加寶可夢的名字，并模仿那只寶可夢的樣子。 跟百變怪似的。 【你向大木校長和老師認了錯，他們也非常寬容地原諒了你，并詢問你是否能習慣學校的生活。因為你才來到阿羅拉地區不久，至少一個星期前，還跟媽媽一起在卡洛斯地區生活】 真是搬家的啊…… 柏木感覺阿羅拉有夠宜居的，不然怎么這么多人往阿羅拉地區鉆，或許等歐雷地區發展起來，自己年紀大點可以去阿羅拉安度晚年？ 反正時間線到那個地步，該解決的事件都被小智解決了，也不怕究極異獸什么的。 與此同時。 模擬中的女學生回到了班級。 但跟剛才座位附近門可羅雀的景象不同，她前腳剛坐到位置上，后腳就有一大堆同學圍了上來 ，嘰嘰喳喳地詢問她有關昨晚的事情。 有問昨天到底發生了什么的，也有問她到底怎樣***的，是不是寶可夢動的手—— 雖然無法通過旁白判斷提最后這個問題的是哪位，可柏木覺得如果下次學校被炸，找這個準沒有錯。 【你聽到同學們好奇地向你提問，非常友好地一一解答，無論是與別人打賭學校里到底有沒有妖怪，亦或者自身如何通過樹果和寶可夢的鱗粉研制出手榴彈】 嗯？ 又一個藥師？ 柏木有些意外地看著女學生，他記得特別篇中的女主角滿月也是一名藥師，只不過就目前來看……女學生的攻擊性要強一點。 畢竟人家滿月做藥治療寶可夢，女學生做藥轟炸寶可夢，或許叫她化學工作者更好一點。 遺憾的是，觀察像素風格的種種背景能看出女學生所處的時代較早，瑪奧、水蓮、莉莉艾等人多半還沒到能上學的年齡。 甚至有可能還沒出生。 而瞧見原先孤零零的女學生變得如此受歡迎，先前兩個扮鬼的女同學頭上冒出的氣泡代表她們頗為不滿。 于是開啟了冷嘲熱諷狀態。 【你聽到那兩人說你這么厲害為什么不去挑戰「諸島巡禮」，初次聽見這一詞匯的你很感興趣，向其他人詢問內容】 【你在得知了「諸島巡禮」的內容后，當下便宣布自己要進行挑戰，周圍的同學聞言卻遲疑起來。那兩人更是笑容夸張地表明諸島巡禮在阿羅拉地區極其嚴肅且艱難，哪里是她一個初來乍到的丫頭片子能挑戰成功的】 這兩個人……很有做骷髏隊的潛質啊。 柏木看著旁白，表情怪異。 這年頭如此標準化的反派角色實在已經不多見了，或許只有動畫背景下才能誕生這類人才吧？ 第(1/3)頁