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    下午3點(diǎn)，天氣陰沉沉的，一片巨大的烏云遮住了新羅斯城的上空，沉悶的低氣壓讓人有些喘不過(guò)氣來(lái)，行人們低著頭，揪緊衣領(lǐng)阻擋寒風(fēng)，步履匆匆的走過(guò)，偶爾也會(huì)抬頭看一眼陰沉的天空。

    克爾大街99號(hào)，真理教堂的院子，身穿圍裙的塞西爾太太踮著腳，忙不迭的把懸掛在繩上的衣服收起，一旁的教堂里，依稀能聽(tīng)到馬維平緩而又厚重的講課聲。

    “勾股定理的公式很簡(jiǎn)單，a2+b2=c2，其中a、b兩個(gè)字母所指的，是直角三角形的兩條直角邊，它們的平方和等于斜邊c的平方....”

    馬維拿著早上準(zhǔn)備好的講義，在中間過(guò)道來(lái)回走動(dòng)，目光掃過(guò)周?chē)昙o(jì)9—14歲不等的孩子們。

    作為最簡(jiǎn)單的幾何方程式，勾股定理通俗易懂，哪怕是一些9歲的孩子也能理解里面的含義，尤其是他們學(xué)習(xí)過(guò)九九乘法之后，學(xué)習(xí)起來(lái)就更輕松了。

    “下面我在黑板上寫(xiě)幾道題，你們?cè)囍脛偛艑W(xué)到的公式解答。”

    抓起粉筆，馬維在黑板上畫(huà)了幾個(gè)不標(biāo)準(zhǔn)的直角三角形，標(biāo)注好題目要求后，轉(zhuǎn)身說(shuō)道：“前三位解答正確的人可以獲得一顆蜂蜜糖的獎(jiǎng)勵(lì)，可以討論，但不能抄其他人的答案?！?

    一聽(tīng)有獎(jiǎng)勵(lì)，孩子們立刻開(kāi)始苦思冥想，絞盡腦汁，有幾個(gè)關(guān)系比較好的孩子竊竊私語(yǔ)，一邊在紙上計(jì)算公式，一邊分享自己的思路。

    當(dāng)然...

    也有幾個(gè)孩子，偷偷摸摸的不遵守規(guī)則。

    啪！

    卷起的講義落在幾個(gè)坐在前排，歪戴八角帽的男孩頭上。

    “買(mǎi)買(mǎi)提、阿莫、弗德里克，公式我都教給你們了，麻煩動(dòng)動(dòng)自己的腦子，別一遇到問(wèn)題就去抄薩拉的的答案！”

    “神父，這不公平！”

    買(mǎi)買(mǎi)提捂著腦袋，嘟嘟噥噥道：“薩拉比我們聰明，她的解題速度太快了，我們根本不可能吃到蜂蜜糖！”

    “這么基礎(chǔ)的題目，還達(dá)不到比拼智商的地步。”馬維哼了一聲：“你們解不出來(lái)，是因?yàn)楦緵](méi)用心，習(xí)慣了有事就找薩拉幫忙，現(xiàn)在或許沒(méi)什么，可等到將來(lái)，如果薩拉不在你們身邊了，遇到困難怎么辦？三個(gè)人大眼瞪小眼嗎？”

    “平時(shí)遇到困難都是我出主意好不好！”

    買(mǎi)買(mǎi)提梗著脖子說(shuō)：“薩拉她們都聽(tīng)我的！”

    “既然如此，你更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識(shí)，保護(hù)她們，不是嗎？”

    “可是...可是我不擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)啊....”

    買(mǎi)買(mǎi)提一臉為難：“要是比滾鐵圈、踢足球的話(huà)，我肯定是最厲害的。”

    “那也得學(xué)會(huì)最基礎(chǔ)的知識(shí)，如果連數(shù)都算不明白，還怎么在這個(gè)社會(huì)上生存下去呢？”
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