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    這知識(shí)，過期了吧！

    臺(tái)下，龍厘注意力開始飄忽。

    李蕓講課他最不愛聽，不是因?yàn)閯e的而是因?yàn)檫@廝老是針對(duì)他，不僅人前不給他面子，人后還常常給他小鞋穿。

    就像今天，他鐵定會(huì)被叫起來。

    一刻鐘后，預(yù)言成真！

    “龍厘，你是一位學(xué)徒獵人，想來你也見過不少野獸，現(xiàn)在請(qǐng)你來談一談對(duì)我這套分類法的看法。”

    龍厘慢悠悠站來身來，這是明著為難他，常用套路而已。如果自己說的稍有不對(duì)，下一刻便是夾槍帶棍的一頓嘲諷。

    正要開口，龍厘卻聽到老金不屑的聲音，“簡(jiǎn)直放屁！”

    龍厘頓時(shí)來了精神，“老金，評(píng)價(jià)一下？”

    “龍武大陸妖獸萬千，按照她這個(gè)狗屁劃分……”

    龍厘聽得起勁兒，卻忘了自身的處境。

    臺(tái)上，壓抑中醞釀著風(fēng)暴，李蕓臉上火氣越來越盛。

    “好你個(gè)龍厘，居然當(dāng)著我的面開小差，我要把情況上報(bào)給校長(zhǎng)，讓他開除你的學(xué)籍！”

    李凱唯恐天下不亂，立刻跟著起哄。

    “老師英明，我也認(rèn)為龍厘拉低了我們學(xué)校的水平，請(qǐng)求把他逐出學(xué)校。”

    “逐出學(xué)校！”

    “開除學(xué)籍?！?

    眾人鬧得翻天的時(shí)候龍厘才回過神來，看著教室熱烈討論的氛圍他十分滿意。

    如此，倒省得自己鋪墊一番了。

    “都給小爺閉嘴！”

    教室剎那間變得鴉雀無聲，眾人看著龍厘像看多是幸災(zāi)樂禍。

    “李老師，你就是這樣教學(xué)生的嗎？一點(diǎn)沒教養(yǎng)不說，居然還不把校長(zhǎng)放在眼里。”

    李蕓氣的臉色漲紅，“別隨便給人扣帽子，他們不過是表達(dá)自己的意見而已，哪有不把校長(zhǎng)放在眼里?！?

    “還有，別轉(zhuǎn)移話題，請(qǐng)正面回答我的提問。”

    龍厘淡淡一笑，“如你所愿！”

    看到龍厘自信的樣子李蕓沒由來的一陣心慌，但很快她就把這個(gè)不切實(shí)際的想法壓了下去。

    一個(gè)無知的窮小子而已，他能翻出什么浪花。

    “那我就簡(jiǎn)單說一下！整體來看，李老師的分類——屁都不是！”

    教室里頓時(shí)喧鬧一片，炸開了鍋。

    李蕓一滯，氣得指甲掐進(jìn)肉里，眼神早已將龍厘千刀萬剮。

    教室外，校長(zhǎng)正準(zhǔn)備起身離開，但聽到龍厘的豪言便駐足停了下來。

    “好大膽的小家伙。”

    龍厘掃視眾人，繼續(xù)開口道：

    “眾所周知，龍武大陸妖獸為尊，人族勢(shì)弱。這里面一部分原因就是因?yàn)槟承o知的老師傳授錯(cuò)誤知識(shí)，致使我人族天才早夭?！?

    “你！”

    “妖獸勢(shì)強(qiáng)，但妖獸內(nèi)部也存在鄙視鏈。比如神龍一族獨(dú)自劃分為一列，而龍獸又把自己?jiǎn)为?dú)歸為一群，最低端的則是野獸與獸人，兩者最不受待見，在獸族也只是炮灰?！?

    “這怕不是你臆想的吧！”

    “無知！”

    “這樣的劃分看似簡(jiǎn)單，卻內(nèi)含大道。妖族強(qiáng)者為尊，龍族天生就是至強(qiáng)霸主，龍獸以及更低級(jí)的野獸只能附其尾翼。所以，從這個(gè)角度來看我的劃分才更合適！”

    ……

    “如果你們按照李老師的劃分去對(duì)抗妖獸，死得一定最快?！?

    “你污蔑，我要去告你?！?

    “肅靜！”

    校長(zhǎng)走了進(jìn)來，他轉(zhuǎn)頭掃了李蕓一眼面無表情道：“李老師，你回去好好反省一下，學(xué)問不是想當(dāng)然就能做出來的?！?

    “是，校長(zhǎng)。我一定認(rèn)真思過！”

    教室一片安靜，結(jié)果不言而喻。

    李蕓將頭壓得很低，心中早能把龍厘千刀萬剮。

    校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看向龍厘，“你，跟我來！”

    龍厘做了個(gè)閉嘴的手勢(shì)，昂首離開教室。

    來到校長(zhǎng)室，兩人相對(duì)坐下。

    “你似乎對(duì)妖獸很了解？”

    “我經(jīng)常出入蠻荒，加上喜歡看一些妖獸分類的書籍，所以有一些自己的想法。”

    校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭，認(rèn)可了龍厘的解釋。

    “你這分類很不錯(cuò)，對(duì)人族了解妖獸很有幫助，我想把它作為我們學(xué)校的教學(xué)成果上報(bào)上去，不知道你意下如何？”

    “什么價(jià)錢？”

    “？？”

    校長(zhǎng)腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來，這還是第一次見有人拿學(xué)問談生意的。

    “你看這樣個(gè)行嗎？”

    校長(zhǎng)劍指推出一顆藍(lán)色獸丹。
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