第(2/3)頁 這知識(shí),過期了吧! 臺(tái)下,龍厘注意力開始飄忽。 李蕓講課他最不愛聽,不是因?yàn)閯e的而是因?yàn)檫@廝老是針對(duì)他,不僅人前不給他面子,人后還常常給他小鞋穿。 就像今天,他鐵定會(huì)被叫起來。 一刻鐘后,預(yù)言成真! “龍厘,你是一位學(xué)徒獵人,想來你也見過不少野獸,現(xiàn)在請(qǐng)你來談一談對(duì)我這套分類法的看法。” 龍厘慢悠悠站來身來,這是明著為難他,常用套路而已。如果自己說的稍有不對(duì),下一刻便是夾槍帶棍的一頓嘲諷。 正要開口,龍厘卻聽到老金不屑的聲音,“簡(jiǎn)直放屁!” 龍厘頓時(shí)來了精神,“老金,評(píng)價(jià)一下?” “龍武大陸妖獸萬千,按照她這個(gè)狗屁劃分……” 龍厘聽得起勁兒,卻忘了自身的處境。 臺(tái)上,壓抑中醞釀著風(fēng)暴,李蕓臉上火氣越來越盛。 “好你個(gè)龍厘,居然當(dāng)著我的面開小差,我要把情況上報(bào)給校長(zhǎng),讓他開除你的學(xué)籍!” 李凱唯恐天下不亂,立刻跟著起哄。 “老師英明,我也認(rèn)為龍厘拉低了我們學(xué)校的水平,請(qǐng)求把他逐出學(xué)校。” “逐出學(xué)校!” “開除學(xué)籍?!? 眾人鬧得翻天的時(shí)候龍厘才回過神來,看著教室熱烈討論的氛圍他十分滿意。 如此,倒省得自己鋪墊一番了。 “都給小爺閉嘴!” 教室剎那間變得鴉雀無聲,眾人看著龍厘像看多是幸災(zāi)樂禍。 “李老師,你就是這樣教學(xué)生的嗎?一點(diǎn)沒教養(yǎng)不說,居然還不把校長(zhǎng)放在眼里。” 李蕓氣的臉色漲紅,“別隨便給人扣帽子,他們不過是表達(dá)自己的意見而已,哪有不把校長(zhǎng)放在眼里?!? “還有,別轉(zhuǎn)移話題,請(qǐng)正面回答我的提問。” 龍厘淡淡一笑,“如你所愿!” 看到龍厘自信的樣子李蕓沒由來的一陣心慌,但很快她就把這個(gè)不切實(shí)際的想法壓了下去。 一個(gè)無知的窮小子而已,他能翻出什么浪花。 “那我就簡(jiǎn)單說一下!整體來看,李老師的分類——屁都不是!” 教室里頓時(shí)喧鬧一片,炸開了鍋。 李蕓一滯,氣得指甲掐進(jìn)肉里,眼神早已將龍厘千刀萬剮。 教室外,校長(zhǎng)正準(zhǔn)備起身離開,但聽到龍厘的豪言便駐足停了下來。 “好大膽的小家伙。” 龍厘掃視眾人,繼續(xù)開口道: “眾所周知,龍武大陸妖獸為尊,人族勢(shì)弱。這里面一部分原因就是因?yàn)槟承o知的老師傳授錯(cuò)誤知識(shí),致使我人族天才早夭?!? “你!” “妖獸勢(shì)強(qiáng),但妖獸內(nèi)部也存在鄙視鏈。比如神龍一族獨(dú)自劃分為一列,而龍獸又把自己?jiǎn)为?dú)歸為一群,最低端的則是野獸與獸人,兩者最不受待見,在獸族也只是炮灰?!? “這怕不是你臆想的吧!” “無知!” “這樣的劃分看似簡(jiǎn)單,卻內(nèi)含大道。妖族強(qiáng)者為尊,龍族天生就是至強(qiáng)霸主,龍獸以及更低級(jí)的野獸只能附其尾翼。所以,從這個(gè)角度來看我的劃分才更合適!” …… “如果你們按照李老師的劃分去對(duì)抗妖獸,死得一定最快?!? “你污蔑,我要去告你?!? “肅靜!” 校長(zhǎng)走了進(jìn)來,他轉(zhuǎn)頭掃了李蕓一眼面無表情道:“李老師,你回去好好反省一下,學(xué)問不是想當(dāng)然就能做出來的?!? “是,校長(zhǎng)。我一定認(rèn)真思過!” 教室一片安靜,結(jié)果不言而喻。 李蕓將頭壓得很低,心中早能把龍厘千刀萬剮。 校長(zhǎng)轉(zhuǎn)頭看向龍厘,“你,跟我來!” 龍厘做了個(gè)閉嘴的手勢(shì),昂首離開教室。 來到校長(zhǎng)室,兩人相對(duì)坐下。 “你似乎對(duì)妖獸很了解?” “我經(jīng)常出入蠻荒,加上喜歡看一些妖獸分類的書籍,所以有一些自己的想法。” 校長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)頭,認(rèn)可了龍厘的解釋。 “你這分類很不錯(cuò),對(duì)人族了解妖獸很有幫助,我想把它作為我們學(xué)校的教學(xué)成果上報(bào)上去,不知道你意下如何?” “什么價(jià)錢?” “??” 校長(zhǎng)腦袋一時(shí)轉(zhuǎn)不過彎來,這還是第一次見有人拿學(xué)問談生意的。 “你看這樣個(gè)行嗎?” 校長(zhǎng)劍指推出一顆藍(lán)色獸丹。 第(2/3)頁