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    沈希瑤輕輕咳嗽了一聲。

    伍恒和池遇同時收了手機(jī)，窗邊慢悠悠地晃過了一個人影，是上課時間出來巡視各班紀(jì)律的年級主任，連班上正在講課的老師聲音也洪亮了不少。

    “你最近有點(diǎn)躁啊，弟弟。”沈希瑤立著本書，壓低了聲音說話，“手機(jī)不離手，上課還低著頭。”

    [沈希瑤]：[照片]，乖學(xué)生最近非常得心不在焉吶，上課還發(fā)消息。

    [沈希瑤]：所以你們能不能天天在我們面前夸他學(xué)習(xí)努力，你看他上課都走神。

    [square]：哦。

    [square]：那你現(xiàn)在是在干什么？

    “后排的幾個同學(xué)。”老師提醒，“聽課專心一點(diǎn)，不要以為我不知道你們在干什么，高三的課程比較枯燥，但你們得聽。”

    老師：“沈希瑤，說你呢。”

    沈希瑤撅著嘴，安分了。

    下課鈴剛響，沈欽的消息就像是算準(zhǔn)了一般發(fā)到了池遇的手機(jī)上。

    [square]：明天有空？

    [遇]：有有有。

    [square]：答一個字就好了。

    [square]：那明天下午老地方等我，ok？

    [遇]：好好好。

    [square]：準(zhǔn)時哦。

    [遇]：(*￣︶￣)

    “池遇。”剛?cè)ネ昀蠋熮k公室的學(xué)生站在門口叫他，“宋老師讓你過去一趟。”

    池遇心情好的時候，連去老師辦公室的腳步都是輕快的。

    “知道我為什么叫你來嗎？”他一進(jìn)去，宋老師就問。

    “對不起，老師。”池遇低頭，“我不該上課玩手機(jī)。”

    他在老師們心目中的形象向來都很乖，這種事根本不用老師多問，直接主動承認(rèn)錯誤。

    但這次好像不一樣。

    “啊？你上課玩手機(jī)了？”宋老師的臉上現(xiàn)出點(diǎn)錯愕，“先不說這個，你爸爸打電話來，說讓你出國留學(xué)，這件事你知道嗎？”

    池遇嘴角的笑意淡了下去。

    他想起那天池研東問他的雅思成績，以及，前些日子被他扔進(jìn)垃圾桶的那幾張留學(xué)機(jī)構(gòu)廣告單。

    五月的天氣，他像是被澆了一盆冷水，全身上下都覺得冷，又有點(diǎn)生氣。

    又來了。

    繞了一圈，好像又回到了從前。

    他懵懵懂懂，跟著池研東學(xué)鋼琴，又懵懵懂懂地被送上舞臺。

    既然都已經(jīng)認(rèn)定他是廢物了，為什么還要回來左右他的人生。

    “你轉(zhuǎn)來我們學(xué)校時，監(jiān)護(hù)人那欄填的是你哥哥，我不知道你家里是不是有什么特殊情況。”宋老師說，“現(xiàn)在是高三，這都快5月底了，你原本打算走的是國內(nèi)高考，而且你已經(jīng)錯過了申請留學(xué)的最佳時間，現(xiàn)在申請，你的入學(xué)時間比同齡人要晚。”

    宋老師：“更何況，我這邊更多考慮的，是你的個人意向。”

    “我試著跟你爸爸聊了些，但他好像，不太認(rèn)同我的觀點(diǎn)。”宋老師說得很委婉，“我建議你今天回去以后和你爸爸談?wù)劊銈兪羌胰耍胰酥g，不管是什么方式，總是能溝通的。”

    今天是周五，池遇原本就是要回家的，他本以為家里沒人，沒想到推開門卻在沙發(fā)上看見了池研東。
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