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    葉琳很快便理清了自己的思路，并且拿定了主意。

    于是她對陳曦說道：“我可以答應你的邀請，不過這件事得按我的計劃來辦。放心，不會少了你的好處的。”

    “唯獨這一點，我從來不操心。”陳曦笑了起來，對著葉琳搖了搖頭，然后對她認真問道：“說罷，有什么需要我配合的？”

    兩個人實在是太熟悉，葉琳一開口，陳曦就明白她肯定在算計著什么了。

    葉琳也不矯情，微微點了點頭之后便對陳曦解釋了起來。

    她的計劃說白了也很簡單，那就是她去找她的老師，把這件事做成一個學術研究項目。

    將她接受陳曦的招攬上他的船變成她雇傭陳曦的船去為她的野外考古活動提供服務支持。

    畢竟真的一名學者接受一個浮空船長的招攬，這種事情說出去實在是好說不好聽。

    而且更關鍵的一點是通過這樣的方式，葉琳可以從學院要來一些補助和項目資金。

    固然她因為出身的關系在學院內部是受到打壓和排擠的，她所在的學派也不是什么強勢的學派，但作為一個學者基本該有的東西她還是有的。

    這不是那些打壓她的人不想剝奪這些東西，而是這些東西代表著的是一個學者的臉面，是整個群體的形象。

    如果剝奪了葉琳的這些東西，她確實會過的很慘，連一個學者基本的體面都維持不了，會很丟臉。

    但同時，她丟的還有作為學者這個職業、整個學者群體的臉面。

    這是一個不能去打破的潛規則。

    也正因為如此，葉琳雖然遭受了他們在學院內部各種傾軋、排擠和打壓，各種方面受到限制，學院內部的各種好處、福利，以及好的研究項目與課題都沒她的份。

    可如果她真的自己給自己申請一個學術研究項目，打算開一個研究課題的話，那該有的東西都還是會有的，盡管可能只是最低限度的東西。
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