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    “賢侄啊。今日灃州來信了。”

    晚間，宋揚把宋承旺叫了過來。

    “哦？可有玉華的消息？”宋承旺急吼吼的問道。

    宋揚很無語，你才十二歲啊！

    古人果然是早熟嗎！

    宋揚將小富貴的書信交給了宋承旺。

    宋承旺抓過書信一看，臉色又垮了下來。

    沒有提到劉玉華的事情。

    “賢侄啊，也許找不到也是一種好消息。”

    “畢竟沒有找到尸體不是。”

    宋揚拍拍宋承旺的肩膀說道。

    宋城往苦澀的點點頭表示明白。

    嬌生慣養(yǎng)的公子經(jīng)過這段時間的磨煉，心智漸漸的成熟。

    特別是在江州的生活，除了教書，宋揚也教了宋承旺很多東西。

    若說上月來時宋承旺還是毛頭小子，現(xiàn)在已經(jīng)是有為少年了。

    為了強健體魄，學堂不止教文化課，還有體育課。

    體育課不止孩子們上，老師們也要上。

    特別是宋承旺這種重點培養(yǎng)對象，宋揚命令他必須參與。

    老宋家的人，必須得練起來啊！

    體育課里面也包括了軍訓的內(nèi)容。

    宋揚抽空將一些軍事理念灌輸給孩子們，還讓衛(wèi)軍士兵們閑下來去教一些作戰(zhàn)經(jīng)驗。

    可以說，這些孩子們已經(jīng)具備相當?shù)能娛吕碚摵筒诲e的身體素質(zhì)了。

    “王叔啊。小侄也知道玉華生死難料，但心里中總是覺得她還活著。”

    “你放心，我已經(jīng)吩咐過了，他們還會繼續(xù)找下去。”

    “多謝王叔。”

    有希望，就有動力。

    宋承旺和快就堅定了信念，心中樹立起了玉華還活著，等著他去找的信心。

    ……

    遠在岳州的巴陵。

    劉曼穎呆呆的坐在洞庭湖邊，她在想自己是誰。

    這個問題困擾了她大半個月了。

    “妹子。夜深了，回去吧。”劉曼青從后面走了過來。

    “姐姐。我還是什么也想不起起來。”
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