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    “沒信號玩個錘子玩?！?

    白羽沒好氣地說道：“小孩子玩什么手游，乖乖寫作業去?！?

    “我沒作業?！?

    石苗扣了扣鼻子，“我們學校就只有四個學生，一個老師。現在孟老師沒了，我們得去別的村上課，那里教室更新更大，老師布置的作業也少......”

    說著說著，石苗的情緒低落了起來。

    渡生村地處偏遠，條件落后，一部分村民去鄉鎮縣城務工，有了一定經濟能力之后，陸續遷了出去，留下的很多都是老人。

    十幾二十幾年前，周邊村落的學齡兒童還會到渡生村集中上小學，最多時，學生足有一千多名。

    隨著鄉鎮化進程的不斷推進，臨近鄉鎮的村落紛紛合并，將教學地點放在鄉里。

    地處偏遠的渡生村小學也漸趨沒落，兩棟雙層教學樓，大大小小加起來足有二十多間的教室，卻只剩下四名學生。四個學生中，還有兩個是從更偏遠村落趕來上學的。

    孟奇希原本只是支教青年，陰差陽錯就在渡生村小學干了十年，從代課教師，變成了民辦教師，再變成整所學校里，唯一的在職教師。

    堅守，奉獻，成了他的代名詞。

    半年前，他染上怪病離奇逝世，村民們卻發現自己連他的祖籍在哪都不知道，只好將他安葬在后山上。

    白羽默默傾聽著石苗有些思路跳躍、雜亂無章的敘述，在腦海中拼湊出了中年男子孟奇希的一生。

    “孟老師對我們可好了，不過他不怎么喜歡說話，一直一個人住在宿舍里，自己做飯。

    石苗吃著白羽給他的軟糖，含糊不清地說道，“村里人打牌也不叫上他?！?

    “打牌？"白羽眉梢一揚，“去哪打牌？”

    “村長家?！?

    石苗嚼著糖，“以前村里的大人經常一起去村長家里打牌，一打就是一整晚，不過他們從來不讓女人小孩跟去，我媽說我爸爸以前去過一次，半夜就跑回來了。”

    “這樣啊?！?

    白羽不置可否地點了點頭，對那位看似慈祥和善的老村長魯貴，更加好奇了幾分。

    被屏蔽的手鏈，七個月前的死亡事件，染病逝世的鄉村教師，六尺之下的任務名......

    這村子的水很深吶。

    村民石成鵬和妻子修完后院籬笆歸來，站在門外把兒子叫了出去，讓他不要打擾到客人。

    石苗跑出屋去，石成鵬站在門外，看了眼社會青年打扮的白羽，猶豫片刻，沉悶地說道：“我們先睡了，你們也早點睡吧。”

    “晚上，外面可能有響動，不要管就好。我在門窗上都釘了木板，外面的野豬進不來，里面的防盜門也打不開。廁所的話，就在樓下?！?

    “謝了?！?

    白羽點了點頭，目送石成鵬一家去了主臥。

    


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