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    最后，兩人決定來找陳校長求證。

    一是確定寧塵的情況，二是朱副校長要找陳校長商量接下來派人前往晉陽秘境的事情。

    陳校長瞇起眼睛，笑道：“的確不是四品境，還是三品，準確的說是三品極限。很難得啊，好久沒有見到將三品境修煉到極限的年輕人了，此子前途無量。”

    聽到校長夸獎自己學生，沈應元不由得嘿嘿笑了起來，又問道：“校長，既然寧塵是三品，那罡氣又是怎么回事？”

    陳校長搖頭道：“那不是真正的罡氣。如果我沒猜錯，這小子應該修煉有道家法訣，并且已經登堂入室，修煉出了真元。”

    道家法訣，真元？

    沈應元一臉懵逼。

    倒是朱副校長并不詫異，反而是露出恍然之色。

    到了朱副校長這個層級，知道的隱秘更多，對道家修煉體系有一些了解，不過談不上多有研究。

    此刻聽到陳校長說的，也算是驗證了他的心中的猜測，至于寧塵從哪兒學到的道家法訣他也能猜到，多半是來自于龍虎山大天師張勉。

    見沈應元一臉懵，陳校長微微一笑，解釋道：“我們現在的武者修的是武道九品，也就是武道體系。”

    “那么千年之前，數千年之前，乃至于更久遠的時候呢？那時候的修行者修的是什么，走的是什么體系？”

    “你應該知道，這個世上并不只有我們這些武者，還有一些實力強大的大能，從古代一直活到如今，堪稱活化石。”

    “這些大能自然不是修煉的武道體系，其中很多走的都是道家體系，修煉的是道家法訣。”

    “道家體系也分為九個境界......”

    將道家體系解釋了一遍，聽得沈應元瞠目結舌。

    朱副校長在旁邊笑道：“不出意料，寧塵應該修煉了道家法訣，且修煉到了道家第二個境界凝元境，凝練出了真元。而真元有離體外放的特性，配合罡氣雛形，所以呈現出了類似罡氣外放的效果。”

    陳校長頷首，認同這個看法。

    原來如此......

    沈應元恍然，心中卻難以平靜，他是第一次接觸道家修煉體系，仿佛看到了另一個世界，充滿好奇。

    隨即，他想到一個問題，問道：“校長，既然有道家修煉體系，且只要修煉出真元，以真元配合罡氣雛形就能讓三品境爆發出媲美四品的戰斗力，那為什么......”


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