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    克勞德剛剛說完了三個人的優點，而他更是毫不猶豫的指出了三人的缺點：

    “凱瑟琳，你現在最大的問題有兩個：

    一是，戰斗經驗太少，太過慌亂，這個參加戰斗多了自然就會彌補；

    二是，你到現在無法完全了解你所封印的技能，這樣根本無法發揮出它們的效果。

    你想一下你第一個技能‘照明術’，除了照明之外，還能起到什么效果？

    還有你的‘光箭術’，你更是完全沒有領會精髓，光最重要的是靠速度，還有你可憐的精準度，這都造成了今天你慌亂的局面。

    所以，你在之后每天回來就是釋放技能，直到能完全領會這些技能的真正威力。

    懂了嗎？”

    克勞德的話凱瑟琳似懂非懂，但最后的任務她聽明白了，默默點點頭，沒有說話。

    克勞德看著懵懂的凱瑟琳，慢慢的引導她：

    “你的‘照明術’你覺得毫無用處對嗎？”

    凱瑟琳不知道克勞德為什么要這么問，可她想了想搖搖頭，對克勞德回道：

    “能用來做照明之用?！?

    克勞德也算終于知道凱瑟琳真實的水平了，小白一枚，他皺起眉頭，右手在桌子上敲了敲，對她問道：

    “那若是把照明術放到最大或者說幾個照明術能疊加到一起，會出現什么效果呢？”

    凱瑟琳狐疑的看向克勞德，她實在不知道老師的意思，弱弱的回答道：

    “會很亮吧！”

    克勞德雖然很無語，但還是耐著心性給她解釋：

    “那若很亮，人的眼睛看到之后會怎樣呢？”

    凱瑟琳忽然感覺眼前一亮，對啊！

    她怎么就沒想到呢？

    若把一個忽然很亮的“照明術”投射到敵人眼前，會不會給敵人造成短暫的失明，那這樣的話是不是相當于一個主動輔助技能了。
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