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    “哼！”老頭雖然沒有正面回答陳開，但態度已不言而喻。

    “好，那我還有一問：當今天下，求學問道者以儒、釋、道三家為最，我雖然都沒有深入去研究，但于各家主要宗旨，也算略懂一些。據我所知，釋門講眾生平等，從沒有說佛和菩薩是男是女；道家講陰陽相濟，所尊神仙也是有男有女；佛法道經里好像也從未宣揚過男尊女卑，老先生卻輕視女子，敢問這是老先生自己的觀念，還是儒家主張或者先賢傳承？”

    陳開三兩句話，已讓老頭有了壓力，但也僅僅是陳開說話的一小段時間，當陳開最后一句話出口，這個壓力已經悄然不存，取而代之的是果然是無知小兒的輕蔑。

    “哼，無知小兒，豈不聞圣人曾言：唯女子與小人難養也，近之則不遜，遠之則怨！說的就是你這種投機鉆營的賣弄之輩！所以老夫才不愿與你等假以辭色，但我儒家經典《左傳》中又有名言：知錯能改，善莫大焉！希望你能好好自省，改錯歸正！”

    學宮的學生見自家先生教育了別家書院的人，或多或少，與有榮焉；反觀正蒙書院的學生，則有些尷尬，邵空和小蘿卜甚至有些恨鐵不成鋼，因為他倆也知道孔子這句名言，這一向厲害的陳開，怎么就自己挖了一個坑往進跳？

    “不對。”陳開的音調并不高。

    “嗯？”老頭露出疑惑神情。

    “我是說，老先生的理解不對，唯女子與小人難養也，表達的肯定不是性別觀，嗯，就是你以為的那個男尊女卑，就是性別觀?？资ト巳龤q喪父，由母親撫養長大，據傳圣人至孝，主張孝道，言曰父母在，不遠游，游必有方，所以如果按老先生的理解，圣人就失了孝道！”

    “我也沒有說圣人這話中的女子指的就是天下女性，你不學無術，殊不知當時女子指的是未及笄的女孩子，未讀詩書，不慕禮儀，豈能假以辭色！”

    老頭說著，白了一眼羅丁兒，登時把丫頭氣得直跺腳，一時卻又不知道怎么反駁，陳開卻并不著急。

    “還是不對，與未成年的女子計較，與孔圣人的寬容之道不合。退一步講，就算從字面上這樣去解釋女子，那小人又做何解？無論解釋成年齡小的人，還是與君子相背的人，從語言邏輯上講，都無法與老先生所解的女子構成并列關系！”

    “既然這也不對，那也不對，那你倒是解讀一番，也讓老夫開開眼界！”老頭雖然從沒聽過“邏輯”為何物，但陳開話里的意思，他還是聽明白了，當下轉攻為守，他相信，以陳開的年紀，不可能對先賢的名言有什么獨到的解釋，就算對方歪扯什么，以他自己的學識，也足以反駁。

    “我這里倒是有兩種解釋：其一是我自己的想法，孔圣人這句話乃是對家人戲謔之言，小人是他家中仆人，女子是他妻妾或者晚輩，調侃說笑的話，不必太認真；

    其二則是我聽另一位…嗯，姑且當他是儒師吧，他注解的意思是，圣人周游列國，向諸侯、王宣揚自己的主張，小人指佞臣，女子指的是諸侯、王寵幸的妻妾，意在勸告諸侯、王不要受佞臣和美人的蠱惑。

    我覺得這兩種解釋都說的過去，也許還有其他也講的通解釋，但男尊女卑的解讀，我覺得一定是錯的?！?

    陳開一番話后，周圍的人都陷入了思考，而老頭已經懵了，一時間竟不知道怎么反駁。

    “好，好，好！小友年紀輕輕，學識不凡啊！”一位矍鑠老者和一個熟人，同時走來。

    有學宮的學生主動讓開并向二人行禮：“周師！梁兄！”

    和陳開爭論的老頭也拱手口稱“芼公”，對來者十分尊崇。

    “梁兄，逛了一早上沒見到你人影，我還以為你把我們介紹過來，就撒手不管了。”陳開笑著先和熟人打招呼。

    熟人是學宮的學生，也是張老夫子的學生——梁承，這次學宮交流，便是由他促成。
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