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    這是已經(jīng)延續(xù)三年的習(xí)慣，每半年會送來一次，開始的時候只用看看，知道就好，后來慢慢被要求對奏事類的文件，以原西掌權(quán)者的角色進(jìn)行批閱回復(fù)，對學(xué)問上的文章，以讀后感的形式進(jìn)行表態(tài)，時不時地還要作一作命題文章。

    好在陳開已經(jīng)掌握并消化了這個時代足夠多的信息，加上前世的見解，做這類事情，也算信手拈來。

    這個要求是自己那便宜姑姑提出來的，不好違背，陳開權(quán)當(dāng)了解世事行情，讀書消遣了，當(dāng)然更重要的是有事做能夠打發(fā)時間，轉(zhuǎn)移注意力。

    陳開一邊看案牘，一邊開了口

    “重爺爺，事情怎么樣了？”

    “東西已經(jīng)托神通鏢局送出，按照少主的意思，亮了凡先生名號，多加了黃金八百兩，走的一路廣告江湖的明鏢，要天下皆知。”

    陳重對所說之事興致很高，并未掩飾心里的自豪，陳開應(yīng)和一聲輕笑：“嗯，那就好”只是那輕笑背后，有難以覺察的隱憂。

    “師兄，師兄…”二人正說著，隔壁院子卻是響起了凡平安的呼喚，“飯好了，快過來吃飯！”

    “好，就來了。”陳開應(yīng)了一聲，隔壁小院隨后又想起師娘的嗔怒聲，“沒禮貌！讓你去請你師兄過來吃飯，不是讓你在這里大呼小叫，就知道擺弄那些玩意兒。”

    “哎呀娘，師兄又不是外人…”

    不多久，陳重去往書院食堂，陳開來到這邊小院，幫著師娘張羅好碗筷，又在西王夫婦的靈位前敬了香，方才在師父師娘之后入座。

    平安雖然貪玩，但受到母親訓(xùn)斥，便已經(jīng)早早洗了手，與陳開一起坐下，然后手掌一番，將一只精巧的小木鳥放在陳開面前：“師兄你看，木鳥的翅膀可以動了，但還是飛不起來。”

    說著一拉軸條，木鳥的兩只翅膀便在齒輪的帶動下上下翻飛，不過軸條完全抽出的時候，翅膀也就不再動了。

    “嗯，其實你可以跟有財他們一起研究，不要一個人閉門造車，雖然他們在這方面的天賦不如你，但也有可能會啟發(fā)到你。”

    平安性格平和，在書院與大家相處的自然沒有什么問題，但在物理和數(shù)學(xué)上天賦卻在不知不覺間將他與其他學(xué)生的距離拉開，養(yǎng)成了獨自鉆研的習(xí)慣。

    陳開深知“超越時代半步是天才，超越一步就是瘋子”的道理，不愿意自己這個“意外因素”對師弟造成不好的影響，有此一勸。

    一向聽話的平安認(rèn)真想了想，便點頭稱是。

    小小的木鳥當(dāng)然是陳開指導(dǎo)他做的新玩具，前幾天，春暖地氣升，陳開便在書院組織了一次放風(fēng)箏的活動，科普風(fēng)箏原理的時候自然說到了魯班和他那能飛三天不墜的木鵲。

    陳開只當(dāng)幫助他們發(fā)散一下思維，畢竟在這個年代沒有機械材料，工匠技術(shù)或有出彩的地方，但要說造出純機械能自助飛行的東西，顯然是不現(xiàn)實的。

    然而有“理工科學(xué)霸”天賦的小師弟從來不愿淺嘗輒止，陳開早已經(jīng)把空氣浮力、流體力學(xué)忘得差不多，只好用半吊子基礎(chǔ)機械力學(xué)知識來忽悠。

    凡進(jìn)夫婦看到師兄弟這樣，心中也是十分高興。
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