第(1/3)頁(yè) 第二天下午,陳開(kāi)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地來(lái)到書(shū)院,準(zhǔn)備講自己的兩堂課,卻在書(shū)院見(jiàn)到了小蘿卜。 看到在一群學(xué)生和小蘿卜圍觀下表演車(chē)技的小師弟,陳開(kāi)大致猜到了因由,應(yīng)該是這個(gè)刁蠻丫頭還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē),打聽(tīng)著找到這里來(lái)了,至于過(guò)來(lái)的方式,看了看累的癱坐在門(mén)外的兩個(gè)小廝,就知道不可能是扛著車(chē)子過(guò)來(lái)的,而大概率是小丫頭坐在車(chē)上被推過(guò)來(lái)的! 小蘿卜恢復(fù)了一身少年打扮,那自行車(chē)卻不知被他用什么材料抹的花花綠綠,瞥見(jiàn)陳開(kāi)的時(shí)候,小姑娘哼了一聲,揚(yáng)起下巴,用鼻孔看人。 張老頭如往常一樣,放羊式的管理,上完自己的課程,便使喚學(xué)生把竹椅搬到陽(yáng)光下,開(kāi)始找周公論道。 小師弟看到陳開(kāi)來(lái)了,停下耍酷的表演,跑到跟前,叫了聲師兄,許多學(xué)生施禮道先生好。 陳開(kāi)點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著這個(gè)場(chǎng)面,盡管這些孩子大部分都見(jiàn)過(guò)小師弟的自行車(chē),甚至玩過(guò),但仍然對(duì)它興趣不減,這個(gè)樣子,回到教室一時(shí)半會(huì)也收不回心,所以他沉吟了一會(huì)兒,清清嗓子,說(shuō)道: “既然你們對(duì)這個(gè)東西很感興趣,那么我們今天這堂課就圍繞它來(lái)講,就在這院子里,現(xiàn)在開(kāi)始上課!” 學(xué)生們自覺(jué)圍著陳開(kāi)和自行車(chē),稍稍站的整齊一些。 而小蘿卜驚訝地張大了嘴巴,一臉不可置信的模樣,他居然是先生!?不是弟子!? 小蘿卜將疑惑的眼光望向認(rèn)識(shí)的邵空,邵空這會(huì)卻懶得理他,仔細(xì)地聽(tīng)著陳開(kāi)的講述,哈哈,一輛車(chē)子就能掙二百兩,搞懂這里面的學(xué)問(wèn)才是首要的? 她雖然嬌蠻,但是面對(duì)這樣的場(chǎng)合,并不愿意無(wú)理地打斷別人的事情,只好隨大家一起聽(tīng)陳開(kāi)講課。一堂之后,課間休息,張老頭睜開(kāi)眼來(lái),陳開(kāi)讓邵空去泡壺茶來(lái),準(zhǔn)備過(guò)去找老頭喝茶,小蘿卜卻屁顛屁顛地先跑過(guò)去了。 “老爺爺好!”看這老者隨和自然,并不像原來(lái)先生那般,擺個(gè)古板的架子,小蘿卜便叫老爺爺。 “喲,這是誰(shuí)家小伙子,長(zhǎng)得這么漂亮?”張老頭也是眼前一亮,他自然看出這是個(gè)小姑娘,故意打趣一番。 小蘿卜臉紅了紅,“我從城里來(lái)的,我叫羅丁兒,您是這里的山長(zhǎng)吧” “是啊,城里可是個(gè)好地方,你跑來(lái)這鄉(xiāng)下干嘛?” “我…我來(lái)玩的,老爺爺我問(wèn)你個(gè)事?” “嗯,你問(wèn)吧。” “你為什么讓那個(gè)傻子當(dāng)先生?” 張老頭看了一眼陳開(kāi),笑了起來(lái),沒(méi)有回答,而是反問(wèn)道,“你為什么覺(jué)得他傻呢?” “因?yàn)椤驗(yàn)椤彼孟褚粫r(shí)間找不到支撐自己話語(yǔ)的證據(jù),但又不愿意承認(rèn)那家伙不傻,便強(qiáng)詞道:“唉,反正他就是傻!” “哈哈哈,”張老頭被憨憨的小蘿卜逗笑了:“他傻不傻我可管不住,只是這書(shū)院是他整修的,一系用度也都是他提供的,而且呀,新的、更大的書(shū)院,已經(jīng)開(kāi)始建了,你說(shuō),我要不讓他當(dāng)先生,那不就沒(méi)書(shū)院了嘛,沒(méi)了書(shū)院,我去哪當(dāng)山長(zhǎng)啊!”說(shuō)完還不忘嘆了口氣。 “唉,山長(zhǎng)爺爺你好慘,要受那家伙的氣!” 張老頭準(zhǔn)備再逗這丫頭一番,瞥見(jiàn)陳開(kāi)端著茶壺過(guò)來(lái)了,煞有介事地住了嘴。 “喂,老頭,你說(shuō)我什么壞話呢?” “學(xué)生都在呢,你就不能把你憊賴性子收一收。” “至于嗎,對(duì)他們來(lái)說(shuō),我倆本就是平級(jí)的” 第(1/3)頁(yè)