第(1/3)頁(yè) 第二天下午，陳開(kāi)準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)地來(lái)到書(shū)院，準(zhǔn)備講自己的兩堂課，卻在書(shū)院見(jiàn)到了小蘿卜。 看到在一群學(xué)生和小蘿卜圍觀下表演車(chē)技的小師弟，陳開(kāi)大致猜到了因由，應(yīng)該是這個(gè)刁蠻丫頭還沒(méi)有學(xué)會(huì)騎車(chē)，打聽(tīng)著找到這里來(lái)了，至于過(guò)來(lái)的方式，看了看累的癱坐在門(mén)外的兩個(gè)小廝，就知道不可能是扛著車(chē)子過(guò)來(lái)的，而大概率是小丫頭坐在車(chē)上被推過(guò)來(lái)的！ 小蘿卜恢復(fù)了一身少年打扮，那自行車(chē)卻不知被他用什么材料抹的花花綠綠，瞥見(jiàn)陳開(kāi)的時(shí)候，小姑娘哼了一聲，揚(yáng)起下巴，用鼻孔看人。 張老頭如往常一樣，放羊式的管理，上完自己的課程，便使喚學(xué)生把竹椅搬到陽(yáng)光下，開(kāi)始找周公論道。 小師弟看到陳開(kāi)來(lái)了，停下耍酷的表演，跑到跟前，叫了聲師兄，許多學(xué)生施禮道先生好。 陳開(kāi)點(diǎn)了點(diǎn)頭，看著這個(gè)場(chǎng)面，盡管這些孩子大部分都見(jiàn)過(guò)小師弟的自行車(chē)，甚至玩過(guò)，但仍然對(duì)它興趣不減，這個(gè)樣子，回到教室一時(shí)半會(huì)也收不回心，所以他沉吟了一會(huì)兒，清清嗓子，說(shuō)道： “既然你們對(duì)這個(gè)東西很感興趣，那么我們今天這堂課就圍繞它來(lái)講，就在這院子里，現(xiàn)在開(kāi)始上課！” 學(xué)生們自覺(jué)圍著陳開(kāi)和自行車(chē)，稍稍站的整齊一些。 而小蘿卜驚訝地張大了嘴巴，一臉不可置信的模樣，他居然是先生！？不是弟子！？ 小蘿卜將疑惑的眼光望向認(rèn)識(shí)的邵空，邵空這會(huì)卻懶得理他，仔細(xì)地聽(tīng)著陳開(kāi)的講述，哈哈，一輛車(chē)子就能掙二百兩，搞懂這里面的學(xué)問(wèn)才是首要的？ 她雖然嬌蠻，但是面對(duì)這樣的場(chǎng)合，并不愿意無(wú)理地打斷別人的事情，只好隨大家一起聽(tīng)陳開(kāi)講課。一堂之后，課間休息，張老頭睜開(kāi)眼來(lái)，陳開(kāi)讓邵空去泡壺茶來(lái)，準(zhǔn)備過(guò)去找老頭喝茶，小蘿卜卻屁顛屁顛地先跑過(guò)去了。 “老爺爺好！”看這老者隨和自然，并不像原來(lái)先生那般，擺個(gè)古板的架子，小蘿卜便叫老爺爺。 “喲，這是誰(shuí)家小伙子，長(zhǎng)得這么漂亮？”張老頭也是眼前一亮，他自然看出這是個(gè)小姑娘，故意打趣一番。 小蘿卜臉紅了紅，“我從城里來(lái)的，我叫羅丁兒，您是這里的山長(zhǎng)吧” “是啊，城里可是個(gè)好地方，你跑來(lái)這鄉(xiāng)下干嘛？” “我…我來(lái)玩的，老爺爺我問(wèn)你個(gè)事？” “嗯，你問(wèn)吧。” “你為什么讓那個(gè)傻子當(dāng)先生？” 張老頭看了一眼陳開(kāi)，笑了起來(lái)，沒(méi)有回答，而是反問(wèn)道，“你為什么覺(jué)得他傻呢？” “因?yàn)椤驗(yàn)椤彼孟褚粫r(shí)間找不到支撐自己話語(yǔ)的證據(jù)，但又不愿意承認(rèn)那家伙不傻，便強(qiáng)詞道：“唉，反正他就是傻！” “哈哈哈，”張老頭被憨憨的小蘿卜逗笑了：“他傻不傻我可管不住，只是這書(shū)院是他整修的，一系用度也都是他提供的，而且呀，新的、更大的書(shū)院，已經(jīng)開(kāi)始建了，你說(shuō)，我要不讓他當(dāng)先生，那不就沒(méi)書(shū)院了嘛，沒(méi)了書(shū)院，我去哪當(dāng)山長(zhǎng)啊！”說(shuō)完還不忘嘆了口氣。 “唉，山長(zhǎng)爺爺你好慘，要受那家伙的氣！” 張老頭準(zhǔn)備再逗這丫頭一番，瞥見(jiàn)陳開(kāi)端著茶壺過(guò)來(lái)了，煞有介事地住了嘴。 “喂，老頭，你說(shuō)我什么壞話呢？” “學(xué)生都在呢，你就不能把你憊賴性子收一收。” “至于嗎，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，我倆本就是平級(jí)的” 第(1/3)頁(yè)