第(1/3)頁

    森林不是綠色的，它是黑色的——

    當聞見出了迷宮后，他發現外邊人們的情緒都不太對，他見到了一些學生出現慌張的表情，而白菁雨和幾名老師也已經離開了。

    他趕緊向其他老師打聽了一下，這才知道原來是高二三班有個女學生在迷宮中暈倒了。

    剩下的學生還在迷宮中沒有出來，秦主任聞訊也趕到了這里。

    沒多久醫護室那邊就傳來了消息，秦主任告訴大家昏倒的學生沒有什么事，只是有些休息不足，所以才導致了昏迷。

    他抓住這個機會，有開始教育在場的學生們不要熬夜，要早睡早起。

    聞見沒有再聽他啰嗦，他來到了旁邊的高臺上，說是高臺這里更像是一個景點服務區。

    它建在一處地勢較高的地方，這里有木質平臺，上邊擺放了許多室外遮陽傘和一些桌椅。

    一些沒有進入迷宮的師生都在這里休息，還有一些人去了旁邊的一個大型的景點商店購物。

    聞見在這里俯瞰到整個迷宮的全貌，另一種壯觀的景象出現在他的眼前。

    整個迷宮竟然是一個圖案，準確的說是一顆巨大樹木的圖案，縱橫交錯的枝干和數量繁多的枝葉就是迷宮的各個道路，枝干與枝葉的連接處就是迷宮的分支口。

    進入迷宮中的人，就像是大樹上的螞蟻，在其中不斷的穿行著。

    聞見又在這里等了差不多一個小時，陸陸續續的學生從迷宮中走出，一些迷路的倒霉蛋也被工作人員領了出來。

    大巴車已經開過來了，學生們還有些意猶未盡，就連一些老師也是提議以后還要來，這個帶頭的老師不用問，那就是體育狂人衛東江。

    看著大巴車走后，夏伙下了高臺，他沒有坐大巴車回去，他安排了其他工作人員隨行。

    他來到迷宮旁邊一棟獨立的建筑中，建筑只有三層，看外表和住宿區的建筑沒什么差別，但內部卻種了滿各種植物。

    一個戴眼鏡的青年正在用鑷子撥動一顆植物的葉子，時不時他還在一旁做著記錄。

    “李硙，今天有什么發現？”

    青年沒有抬頭他還在專心的查看一顆植物的莖葉，“今天它們又長高了。”
    第(1/3)頁