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    “我滴個龜龜！三層！確定不是拿我開玩笑嗎？”

    “我敢肯定！三層的工程量絕對超三億！”

    “什么三億，你五億能做下來我佩服你……”00

    “三層？第三層居然就是無規(guī)律排布的七個蜂巢？”

    “這……已經(jīng)是目前工藝的難度極限了吧……”

    “沒錯！我敢肯定！絕對不可能出現(xiàn)第四層了！”

    然后……

    楊北辰就繼續(xù)展開圖紙，把第四層圖紙四個蜂巢展現(xiàn)在了眾人面前。

    麻了！

    所有人都麻了。

    楊北辰展現(xiàn)出的圖紙已經(jīng)驚的大家不敢說話了。

    萬一你再說個什么不可能完成……不可能出現(xiàn)第五層……不是找著被打臉么？

    大家都是業(yè)內(nèi)有頭有臉的人物，公開打臉的受虐行為沒人會愿意……

    場中逐漸從嘈雜、哄鬧、興奮、驚嘆……到最后鴉雀無聲！

    楊北辰很快把圖紙全部展現(xiàn)在眾人面前。

    一共九層！

    每層蜂巢的數(shù)量、大小、銜接技術(shù)難點(diǎn)各不相同！！

    就連每個蜂巢的建筑工藝都不同！

    隨著楊北辰展示圖紙的成品圖結(jié)束，大屏幕上立刻出現(xiàn)圖紙的各種細(xì)節(jié)、具體要求以及每一個工程細(xì)節(jié)的圖紙。

    楊北辰展示圖紙只是一個流程，發(fā)布會工作人員早就提前做好了ppt。

    不斷談?wù)擉@嘆的工程師們已經(jīng)沒人再說話。

    所有的眼睛都一眨不眨的盯著大屏幕上展示的圖紙，生怕錯過一個細(xì)節(jié)！

    光看成品展示圖大家還都是腦補(bǔ)蜂巢圖書館的建筑難度，等看了圖紙的具體細(xì)節(jié)，各個工程師一個個臉色一變再變。

    終于。

    到了提問環(huán)節(jié)。

    坐在臺上的楊北辰瞬間看到幾乎有上百雙手同時舉了起來！

    第一個發(fā)言的工程師不負(fù)眾望，問出了大家現(xiàn)在最關(guān)心的問題。

    “請問楊校長！如此結(jié)構(gòu)復(fù)雜，想法天馬行空的圖紙！”

    “您確定不是拿出來消遣我們？”

    “它真的可以建成嗎？”

    沒錯！

    這是現(xiàn)在所有人心里最真實(shí)的想法！

    圖紙每一個結(jié)構(gòu)都合乎建筑學(xué)，可他們組合在一起……卻顯得那么虛幻，不可實(shí)現(xiàn)！

    楊北辰早就想到會有人問這個問題。

    只見他在臺上攤了攤手，笑的從容而溫和。

    “呵呵~~你剛剛也說了，我只是一個校長，一個教書的……”
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