第(1/3)頁(yè) 他剛剛告完?duì)睿€喜滋滋的時(shí)候,就被哥哥教訓(xùn)了。 大寶說他們的爹地是個(gè)大醋缸子,他去告狀,要是媽咪不高興了,爹地下次就不會(huì)再帶他們?nèi)ヌ桨唷? 要他跟自己來討好厲非爵,讓厲非爵消消氣。 二寶也恨無奈,確實(shí)是厲非爵太小氣了,他們倆好歹是親兒子啊,哪有跟孩子搶人的。 但是轉(zhuǎn)念一想,算了這是親爹,還是惹不起的。 其實(shí),厲非爵并沒有他想的那么小氣,他告狀的時(shí)候,也沒有生氣,甚至連一絲不高興都沒有。 現(xiàn)在聽到二寶主動(dòng)問功課,厲非爵還有些奇怪,這兩個(gè)兒子他還是理解的,要問題目就直接問了。 這討好地口氣,實(shí)在有些奇怪,絕對(duì)是做了什么心虛的事。 雖然大寶性格像他,話少比較沉穩(wěn),但是二寶就不一樣了,是個(gè)心里藏不住事的孩子。 不用他問,沒一會(huì)兒,他自己就會(huì)跟抖豆子一樣,把所有話都說出來。 于是,他也沒說什么,非常爽快的應(yīng)下了,“好。” 二寶隨即又道:“那爹地還會(huì)帶我們?nèi)ヌ桨鄫屵鋯幔俊? 厲非爵的眉頭一挑,敢情在這等著他呢,“看你們的表現(xiàn)。” 聞言,二寶整個(gè)人都蔫了,他感覺有些挫敗。 看來,這陣子他都不能告狀了,要好好討好爹地才行。 他默默的在心里想了一系列討好他地辦法,比如撒嬌,比如殷勤的給他端茶遞水,總之不能再告狀了。 吃完飯,厲非爵帶著兩個(gè)孩子回了書房,溫柔的問道:“有哪里不明白?” “這里,我不懂為什么這樣做。”二寶指著一個(gè)大題。 是今天老師留下的題目,他們兩個(gè)想了好久,還翻完了整本書,都沒有找到類似的題目。 不理解也就算了,連舉一反三地機(jī)會(huì)都沒有。 老師每天都會(huì)匯報(bào)兩個(gè)孩子學(xué)習(xí)的進(jìn)度。 但是厲非爵一看,就知道這道題的內(nèi)容有些超綱,他們沒有學(xué)過這種題型,就連大寶也有些不明白,這也很正常。 他柔聲地給他們兩個(gè)講解了這道題,并且羅列出好幾種解題方式,讓他們自己選擇好理解的來思考。 果然兩個(gè)孩子都找到了自己的解題思路。 他們把厲非爵放在一旁的草稿推開,自己想了辦法,幾乎是同時(shí)把正確的答案解了出來,“爹地是這樣嗎?” “不錯(cuò)。” 厲非爵看了一眼,兩個(gè)孩子用的辦法不一樣,是他剛剛講過的公式里,比價(jià)不常用的那種。 第(1/3)頁(yè)