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    解縉跨進(jìn)這間書齋，便笑吟吟地道：“殿下好雅興，下官見過殿下?！?

    張安世笑了笑，道：“倒不是雅興，也不是在練習(xí)書法，而是修書，給河南布政使司，交代一些讓他們迎接客商的準(zhǔn)備。”

    解縉顯得驚異，道：“客商？”

    張安世道：“河南布政使司，現(xiàn)在是百廢待舉，鐵路很快就要修建起來了，水道也進(jìn)行了開拓，土地現(xiàn)在也已分的差不多了，現(xiàn)在最缺的，恰恰是銀子，太平府這里，招攬了一批客商，往河南布政使司走一趟，讓這些客商們走一走瞧一瞧，說不準(zhǔn)，人家便肯在河南辦一些事了。”

    解縉道：“爪哇那邊，若是也能奉行此策，或許會(huì)大不一樣。”

    張安世搖搖頭道：“還是太遠(yuǎn)了，若是沒有足夠的艦船，這艦船不能達(dá)到一日兩三百里，只怕大家還是不肯去的，怎么，解公來此，有何見教？”

    “有何見教不敢當(dāng)?！苯饪N道：“來此拜謁，倒是有兩樁事?！?

    他說話很簡潔和干練，或許是在爪哇時(shí)，和商賈打多了交道的緣故。

    張安世終于將筆擱入筆架，落座，這才看著解縉道：“愿聞其詳?！?

    解縉道：“其一，是一件私事，殿下可知現(xiàn)在各藩國的現(xiàn)狀？”

    張安世搖搖頭：“只略知一些，卻不多?！?

    解縉道：“眼下藩國最需解決的，乃是國體事宜。”

    “嗯？”張安世眉一挑，顯然等著他的下文。

    解縉道：“當(dāng)初太祖高皇帝設(shè)藩國，在藩國內(nèi)設(shè)長史府和衛(wèi)所，一文一武，負(fù)責(zé)處置藩國事務(wù)。也設(shè)定了藩王的屬官，這在以往，太祖高皇帝的布置，是得宜的?！?

    “可現(xiàn)在，卻不合適了，其中最大的問題就在于……官位緊缺……藩國現(xiàn)在在海外，不必內(nèi)陸，以往只需管理的乃是王府內(nèi)部的事宜?？傻搅撕Ｍ?，卻是處處都要管，招攬的大量人才，卻因?yàn)槌⑺⒌姆獓僦茊栴}，卻無法得到相應(yīng)的安排，朝廷為了治理天下，所以設(shè)立了百官，可在藩國內(nèi)……單憑朝廷設(shè)置的寥寥無幾的屬官，已無法解決問題了。”

    “雖說藩國自行也招攬了不少幕僚，可這些人無名無分，時(shí)間久了，因無進(jìn)身的希望，也難免灰心冷意，所以……下官以為……應(yīng)該教這諸藩國，效朝鮮等國的藩屬制，設(shè)立百官?！?

    張安世用心聽著，心里也有數(shù)了：“就是擴(kuò)大藩國屬官的人數(shù)？”

    “正是如此?！苯饪N道：“譬如長史，可分左右長史，其下設(shè)六司，依舊還是彷造大明體制，只是……官員的品級(jí)，有所區(qū)分。譬如大明的縣令，自然可為七品，可藩國一縣一地，則為八品，殿下看如何……”

    張安世苦笑道：“這個(gè)你倒來問我，理應(yīng)你奏請(qǐng)陛下才是?！?

    解縉搖頭道：“就算要奏請(qǐng)，也需審慎的擬出一個(gè)章程之后，再行上奏。否則貿(mào)然奏見，反而不美。殿下也有藩地在新洲，想來必也有高見?！?

    張安世沉吟著，道：“理確實(shí)是這么個(gè)理，可就怕一旦官爵下放出去，各藩國隨意濫封官職，反而要出亂子?！?

    解縉微笑道：“問題的關(guān)鍵，就在于此，那么……何不如……索性……也定下一個(gè)鐵律呢？”

    張安世驚疑地看著他道：“解公的意思是……”

    解縉從容道：“這個(gè)容易，要在藩國任官，必須得有秀才的功名，且藩國之內(nèi)，也需有院試，由朝廷派員，前往各藩國主持院試，擬定秀才員額。除此之外……各大學(xué)堂的學(xué)員，如官校學(xué)堂、算學(xué)學(xué)堂等等，也可依其秀才功名入仕，殿下以為如何？”

    張安世一聽，頓時(shí)狐疑地看向解縉。

    這小黑子的狐貍尾巴，總算是露出來了。

    這哪里是增設(shè)百官，這家伙……又是在玩一箭雙凋的把戲呢！

    在藩國準(zhǔn)許秀才入仕，某種程度，其實(shí)就是解縉分化讀書人。

    畢竟解縉這一番動(dòng)作，已算是將讀書人徹底得罪死了，可兵法上說，叫圍三闕一。

    你要人家的命，人家會(huì)狗急跳墻的，這個(gè)時(shí)候，要給人家一點(diǎn)甜頭。

    現(xiàn)在天下有許多的秀才，可秀才的功名，在大明雖有一些特權(quán)，可畢竟有限的很。

    畢竟進(jìn)士才可做官，而舉人勉勉強(qiáng)強(qiáng)，運(yùn)氣好的話，也有做官的機(jī)會(huì)，只是對(duì)于秀才而言，卻是休想。

    這數(shù)以十?dāng)?shù)萬計(jì)的秀才，自然有不少繼續(xù)科舉無望，卻也想有所作為的，這等于是……將這些讀書人，想辦法引流到藩國中去。

    藩國既增加了人口，又有了一批人才，雖是秀才，不過作為官吏，也勉強(qiáng)夠了。

    而不少不甘心的秀才，突然有了一點(diǎn)出路，畢竟不是每個(gè)人，都有成為狀元和舉人的機(jī)會(huì)。

    可天下這么多的藩國，只要膽子夠大，肯出海，便可能博一個(gè)前程，這也算是一個(gè)甜頭。

    只怕有人還是會(huì)感恩戴德。


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