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    他不禁大喜道：“哈哈，有趣，有趣。”

    眾人都呼萬歲。

    等到這場圍獵結束，朱棣心滿意足地擺駕回宮。

    朱瞻基卻非要騎著小馬駒伴駕而行，張安世也騎馬與他并肩。

    朱瞻基道：“阿舅，我瞧那機槍，也沒有什么厲害。”

    “對對對，不如你的騎射。”張安世懶得和小孩子爭辯，是是是就對了。

    朱瞻基道.“不過我細細想來，這東西真正厲害之處，不在于此。”

    “嗯？”這話倒是吸引了張安世的目光了。

    只見朱瞻基道：“既然可以造成這樣的東西，那么何不舉一反三呢？可以造出更好的火炮，可以有更好的車馬。這是機關術，只要摸透了這里頭的玄機，或許……許多東西，就都可融會貫通了。”

    頓了頓，朱瞻基接著道：“這就好像學詩一樣，學會了作詩，那么作詞和作文章，便不是障礙了。阿舅你這工學，可要下功夫，將來我瞧著定有大用。”

    張安世禁不住用奇怪地眼神看著朱瞻基。

    于是朱瞻基不由道：“阿舅瞧我做什么？”

    張安世道.“果然阿舅沒有白疼你，平日里沒少對你言傳身教，我家瞻基，將來必定有大出息。”

    張安世自然知道，歷史上的朱瞻基，本就是文武雙全，且極聰明。

    而讓張安世驚喜的是，少年時的朱瞻基，還有著一種常人所難及的想象力。

    其實這也可以理解，成年人往往有了思維上的定式，他們看見了機槍，只會震撼于機槍的威力，暢想著怎么拿這玩意去殺敵。

    可朱瞻基不同，此時的朱瞻基，既從朱棣那兒去學帝王術，卻又有天下最好的將帥教授他學習統兵和騎射，更有天下最好的大儒教他經史。

    再加上有張安世這樣兩世為人的人帶他去開拓眼界，為人處世方面，他的母親張氏更是行家，將朱瞻基調教得可謂是妥妥當當的。

    可以說……這個幾乎是用全天下最釘項級資源堆積出來的小家伙，似乎早已顯露出比常人更難理解的思維了。

    朱瞻基此時歪著小小的腦瓜子道：“可是……為何古人不知道這些呢？真是奇怪，古人作詩，做詞，無一不愿做工。”

    張安世欣慰地看了他一眼，便道：“因為想做工的人，無法讀書寫字，那就無法將這些東西積累起來。而能夠讀書寫字的人，又不屑去做工。”

    朱瞻基默默不語，繼續深思琢磨。

    張安世也懶得去告訴他什么標準答案，只是說一下自己的見解罷了，可天知道原因是什么，畢竟任何事物的形成，原因一定是多方面的，倒不如讓朱瞻基自己去思考。

    朱棣回到宮里，在狂喜之后，他便漸漸冷靜了下來。

    張安世的話，一次次地出現在他的腦海里。

    他面露惆悵之色，很明顯，這些話已經起了極大的作用。

    不過他所面對的，卻是千百年來所形成的社會風氣，還有萬般皆下品惟有讀書高，此等根深蒂固的思想。

    而這番話，所謂的讀書二字，是十分狹義的，這讀書只僅限于讀圣人的經典。

    “陛下……”亦失哈小心翼翼地出現在他的身邊，笑吟吟地道。

    朱棣這才收起心神，抬頭道.“此次圍獵，你有什么想法？”

    此話一出，亦失哈便立即想到了那機槍，于是道“奴婢都嚇呆了，世上竟還有……55。”

    朱棣卻是搖搖頭道：“不，朕雖也嚇呆了，可朕卻是真正的受了驚嚇。”

    “啊……”亦失哈忙道：“陛下是在擔心什么嗎？”

    “當然擔心。”朱棣道：“人力竟可有此神威，這的多恐怖的事啊，張卿家能想辦法糾集大量的匠人制造出來，那么……朕在想，這天下如此之大，四夷林立，自開海之后，朕才知四海的夷人多如牛毛，難道就不會有某一處夷人……也有張安世這般的絕頂聰明之人嗎？”

    亦失哈連忙道：“陛下多慮了，我大明乃天朝上邦。”

    朱棣卻是很清醒，沒有自得其樂的心思，很實在地道：“若是天朝上邦，怎么當初連契丹都可北據中原，怎么會有女真逞兇，又怎么會有韃靼人一統四海？這些話，就休要說了，拿去和百姓們講一講，哄一哄百姓，這沒錯，可若是拿這些話，自己騙了自己，是要栽跟頭的。”

    頓了頓，朱棣接著道：“朕聽聞，有許多的夷人，推崇商賈，譬如那色目人，那么會不會這天下，有人推崇巧匠，或許數十年之后，亦或者百年之后，這些人帶著如此的神兵利器，出現在大明的疆域呢？”

    “倘若如此……我大明如何制勝？朕見了此物，是既驚喜，也驚嚇，世上可以有此物，那么這世上，或許有比此物更犀利之物，到時，又如何抵擋？”

    說著，朱棣站起來，繼續道.“人無遠慮，必有近憂，朕若是不想長遠一些，朕的子孫，可能就要遭罪，朕思來想去，我大明要變一變了。”

    “去召姚師傅和金忠來，朕和他們有大事要相商。”

    亦失哈深深地看了朱棣一眼，便道.“奴婢遵旨。”


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