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    女人點(diǎn)頭，“當(dāng)然可以，原件給你們帶走，明天我去照相館再洗兩份留下來(lái)，只是……”

    “什么？”

    “他走時(shí)候，還在抽屜里落了另一樣?xùn)|西，我猜你會(huì)想要的。”

    她踩著樓梯匆匆上樓，再下來(lái)時(shí)拿了一個(gè)密封的文件袋。

    她也是后來(lái)，在網(wǎng)上偶然間看到了男人的照片，才得知了男人的身份。

    也無(wú)比慶幸，自己當(dāng)時(shí)將殘留在柜子里的手稿保存下來(lái)。

    這是一首沒有寫完的曲子，她會(huì)彈吉他，稍微能看得懂五線譜，知道音符在段落中間戛然而止。

    手稿字跡清秀鐫毅，順暢自在，英文的花體字寫得非常漂亮，只看樂(lè)譜都能想象出，那必定是一個(gè)溫文爾雅、彬彬有禮的男人。

    藍(lán)筆的批注上，寫明了這首曲子的名字——《song    for    roses》。

    獻(xiàn)給薔薇的歌。

    如果今天兩個(gè)人沒來(lái)，這曲子可能會(huì)永久地放在她床頭的柜子里，不見天日。

    喬微拿著樂(lè)譜瞧了很久，如果不是因?yàn)樾√崆僭跇巧希龓缀蹩酥撇蛔∽约毫⒖檀蜷_琴盒開始拉的沖動(dòng)。

    “缺了個(gè)尾聲。”

    她翻到最后一頁(yè)時(shí)，小聲抬起頭來(lái)看著他道。

    她含著淚光的眼睛像是倒映著外面碧藍(lán)色的大海，清澈深邃。

    “我看看。”

    霍崤之把手稿自她手中接過(guò)來(lái)。

    這位天才小提琴家留在世上的最后一樣作品，是寫給女兒的。

    整部作品分了四個(gè)樂(lè)章，與他從前所有的作品風(fēng)格都不太一樣，他幾乎完全自工整嚴(yán)密的曲式結(jié)構(gòu)中跳脫出來(lái)，不再追求旋律與節(jié)奏的均衡對(duì)稱，大量地采用全音階和五聲音階，賦予了作品飽滿的色彩。

    第一樂(lè)章的開場(chǎng)是奏鳴曲式的歡快活潑的快板，鋼琴奏出，小提琴在音符休止時(shí)候刻意模仿了克萊采爾的雙音換弦。

    喬微記得，她六七歲的時(shí)候，有一回，被克萊采爾練習(xí)曲第三十三課繞口令一般的雙音折磨得沒了耐性，刻板又枯燥，練習(xí)起來(lái)痛苦至極。

    曲子將她那時(shí)厭煩的情緒淋漓盡致表現(xiàn)出來(lái)，恰似一位父親的無(wú)可奈何。

    鋼琴再奏到休止符時(shí)，便又到了喬微開始拉帕格尼尼的時(shí)候。

    幾乎每個(gè)主題，都是一段記憶，只是沒人想到，這些小事情，居然如此深刻地記在了這父親的腦海里。

    鋼琴推動(dòng)著小提琴的旋律前進(jìn)，那音樂(lè)的展現(xiàn)像是一幅長(zhǎng)卷，記錄了一位少女的長(zhǎng)成，忽明忽暗，或亮或淡，看似松散凌亂，卻又緊密而充實(shí)地組合到一處。

    到了第三樂(lè)章，更多便是對(duì)她未來(lái)的期許與盼望，美妙的和聲朦朧又神秘，鋼琴與小提琴音仿佛在競(jìng)相追逐，邁往高潮。

    任何一個(gè)聽到這曲子的人也許都會(huì)感嘆。

    上帝對(duì)每個(gè)人都是公平的，它給了喬微的父親世人可望不可及的天賦，又讓他在短短的生命里，還須得忍受疾病的折磨與痛苦。

    饒是霍崤之才華橫溢，自負(fù)之至，竟也不知道該給這樣一首遺世的佳作，接上個(gè)什么樣的尾聲，才不至于辱沒了這一番偉大的父愛。

    ……

    當(dāng)天晚上，喬微是霍崤之擁在同一張床上睡的。

    他收攏手，聲音落在她耳邊，帶著一點(diǎn)熱氣。

    “我開始有點(diǎn)嫉妒了。”

    “嫉妒什么？”

    “爸爸。”

    “是我爸爸。”

    喬微反駁。

    “反正是咱爸，”霍崤之低聲嘟囔，也懶得糾正，“嫉妒他能給你這樣能叫人銘記的愛。”

    喬微沒有應(yīng)答。

    ……

    他的呼吸聲漸漸綿長(zhǎng)均勻，只有她還清醒著。

    窗外就是海浪拍擊海岸礁石的聲音，天地蒼茫廣闊，蕩氣回腸。
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