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    操場(chǎng)距離學(xué)校大門不遠(yuǎn)。

    隱約可以看到一群人，抬著幾個(gè)人匆忙的往醫(yī)務(wù)室跑。

    “發(fā)生了什么事？”

    “是不是有怪物襲擊？”

    “不知道！看那些人匆忙的樣子，肯定是有人受傷了。”

    “我怎么看那個(gè)受傷的人，好像副校長(zhǎng)的兒子李宇軒啊？”

    “還有他的那只水靈蜥，沒錯(cuò)了！就是他！他怎么受了這么重的傷？”

    “……”

    看到這一幕的學(xué)生紛紛猜疑道。

    很快，

    那些人就消失在走廊里面。

    而操場(chǎng)上面負(fù)責(zé)分組的老師們，也回到了各自的崗位。

    王雨也走到二五班面前，維持學(xué)生們的紀(jì)律。

    這時(shí)，

    校長(zhǎng)古平風(fēng)走上演講臺(tái)，稍微安撫了一下在場(chǎng)學(xué)生的情緒，隨后開始了一通長(zhǎng)篇大論的演講，不過基本上都跟王雨在班級(jí)里面說的差不多。

    無非就是學(xué)術(shù)的重要性，以及一堆的雞湯，聽得下方的學(xué)生都哈欠連天。

    逼逼叨叨了將近一個(gè)小時(shí)，這才算是心滿意足的結(jié)束了演講，然后才開始分班。

    “終于結(jié)束了。”蘇琉璃無奈的打了個(gè)哈欠。

    陳柏更是長(zhǎng)出一口氣。

    演講臺(tái)前，有兩組接收點(diǎn)。

    左邊的是學(xué)術(shù)班，進(jìn)入學(xué)術(shù)班的，沒有什么御靈天賦的，或者是只有f級(jí)天賦的，基本上都選擇了學(xué)術(shù)班。

    畢竟f級(jí)天賦的，哪怕是進(jìn)入御靈班，極慢的修煉進(jìn)度，以及極底的成長(zhǎng)值，也注定了他們根本不會(huì)有什么成就。

    哪怕是舍著所有的資源砸到他身上，他們也不可能跟a級(jí)以上的御靈師相比。

    而且這些資源，也不會(huì)落到他們身上，只會(huì)僅著天賦品級(jí)高的學(xué)生使用，讓他們可以獲得更高的成就。

    所以對(duì)他們來說，進(jìn)入學(xué)術(shù)班或許才能借憑自己的努力，在社會(huì)上擁有一定的地位和影響力！

    就像滄海市的公務(wù)階層，很大一部分都是普通人。

    但他們有些人的地位，甚至跟御靈院的院長(zhǎng)地位差不多。

    另一邊。

    御靈班的選擇，就相對(duì)麻煩一些。

    數(shù)百名報(bào)修的學(xué)生，不可能擠到一個(gè)班級(jí)里面，需要測(cè)試御靈師和御生獸的當(dāng)前境界，方便后續(xù)的詳細(xì)分班。

    雖然之前召喚御生獸的時(shí)候，也進(jìn)行過測(cè)試，不過現(xiàn)在進(jìn)行分班時(shí)，該走的流程還是要走的。
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