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    「大家來看這一條紅線，它所對應的就是很多高維圖形相交的復平面。」

    「我認為這不只是巧合.....」

    丁志強說明了自己的想法，就像是一個學界新人，給一大堆學術大佬做陳述，希望能獲得學術大佬們的支持一樣。

    他的心態就是這樣的。

    但顯然，他的表達并不清晰，說了好半天的時間，臺下好多學者甚至沒弄懂，紅線標注的位置為什么對應的是一個復平面。

    這時候，王浩上臺了。

    之所以讓丁志強做最開始的陳述，只是因為想法屬于丁志強，但想要獲得靈感還必須自己上臺，他馬上做了更詳細的講解。

    其內容主要有兩個-

    一個是紅線對應復平面的特殊性。

    另一個是紅線對應復平面，和黎曼猜想存在的某種相關性。

    這種相關性是從數學形勢上發現的，并不是非常完善的證明，但也是他們研究進展中的一部分，極少有學者會把自己的研究直白的說出來，也讓好多學者感到驚訝。.??m

    王浩并不在意。

    如果論起研究速度，他相信沒人能比自己更快，即便其他人知道了研究，也根本沒什么關系。

    更何況，他在學術報告過程中，收獲了很多的靈感，已經找到了明確的方向，差的只是回去做總結了。

    現在，靈感值還在增長。

    等王浩詳細的講解完以后，臺下頓時議論紛紛，有學者覺得研究很有意義，順著方向繼續下去，很可能會有新發現。

    但是，大多數學者并不在意。

    在他們來看，王浩只是給自己的學生「站臺」，鼓勵學生在如此重大的場合發表看法，說明一下自己的研究。

    僅此而已。這個研究很重大？

    別開玩笑了！

    如果研究非常的重大，王浩還會讓學生直接說出來嗎？現在王浩已經達到了目的。

    經過這一場報告會以后，所有人都記住了丁志強的名字，以后再其他場合遇到，大概其他人也會給上幾分顏面。

    同時，也有學者對于研究方向感興趣，高明就順著方向思考了很多。

    他轉頭問向比爾卡爾，「王浩院士說，那個復平面可能和黎曼猜想具有某種相關性？」

    「他似乎對這個很感興趣.....會不會是，這個研究和證明黎曼猜想有關？」

    比爾卡爾搖頭道，「應該沒關系，我覺得他只是單純在培養學生。」

    因為對于研究并不太了解，他不知道該怎么解釋，扭過頭忽然看到了邱會安，馬上招手讓邱會安過來一下。

    邱會安走過來聽到比爾卡爾的解釋，立刻對高明搖頭道，「高教授，這是不可能的。我也正和王老師一起研究。」

    「我們就是在研究那個復平面，最多是猜測和黎曼猜想有關聯，但絕不是為了證明黎曼猜想！」

    他說完似乎覺得不夠肯定，又補充了一句，「也根本不可能證明。」

    這下高明也沒有疑問了。......

    報告會結束。

    王浩忙了一天時間，招待前來學者的同時，也參與了后續學術交流環節。

    很多學者來西海大學，不止是為了聽報告，還為了有個場合和其他學者做學術交流，數學方向的交流是非常重要的。

    比如，兩個類似方向的學者，也許某些想法就能幫到對方。

    王浩一直被學者們圍著，問起各種數學研究的問題，他連續忙了一整天才結束。

    等到第二天的時間，就干脆一頭扎進了梅森數實驗室的辦公室。

    他已經迫不及待了。

    學術報告會帶來了很多的靈感，任務的靈感值也上漲到了＇73＇點。

    這個數

    字距離完成研究都不遠了。

    王浩的腦子里有一大堆的想法，他只是做了簡單的記錄，到現在才有時間認真分析。

    他發現自己已經有了明確思路，證明出黎曼ζ函數的所有非平凡零點，全部被包含到紅線所對應的復平面中。

    「確實有完善的思路.....」

    「但是，怎么可能？」王浩理清腦中的思路，感到有些不可思議，「如果能夠完成全部的證明，靈感值為什么才只有73點？」

    「難道，還不是最終成果？」

    王浩順著繼續思考，干脆拋開證明問題，把結論當成是。

    然后他想到了一個關鍵問題，「黎曼ζ函數的所有非平凡零點被包含在其中，這個復平面還有很多其他點位......」

    「是不是存在一種可能，最小質數對節點函數的所有的質數點位，都處在紅線對應的復平面中？」

    「如果是這樣，聯系最小質數對節點函數的特性，以及數學中質數出現的規律，就可能證明出來......」

    「因為黎曼ζ函數的所有非平凡零點被包含在其中，豈不是就證明了黎曼猜想？」

    【任務四，靈感值＋7。】


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