第(2/3)頁 這個機會一定要抓住。 …… 《自然》雜志，用行動詮釋了什么叫做‘發(fā)表速度，。 王浩是在兩天前進(jìn)行的投稿，只過了兩天時間，論文就出現(xiàn)在了《自然》雜志主網(wǎng)站的大屏新聞上，新聞背景圖片是玄妙的數(shù)學(xué)符號，下面帶著一句話-- 王浩最新成果！ 再下面則是一個小標(biāo)題，《強湮滅力》。 在點進(jìn)了新聞頁面以后，就看到有關(guān)‘強湮滅力，研究的簡單說明，還附帶免費下載的鏈接。 《自然》雜志的做法，也真正顯示出了誠意，他們都沒有經(jīng)過審核，就像是發(fā)布新聞一樣，直接把論文掛在主網(wǎng)站，讓每個人都能直接下載觀看。 那些沒有訂購《自然》雜志的人，也同樣能夠免費下載觀看。 這會讓論文被更多人看到。 王浩都被發(fā)表速度以及發(fā)表方式震驚了，他得到的特殊待遇有很多，但這一次還是很不一樣。 不是說，《自然-物理》要審核嗎？ 他感到有些疑惑，我記得是，兩年都以前投稿的那一次，說肯定需要同行評審…… 海倫首先看到了論文的消息，她同樣感到非常驚訝，但也有些郁悶，那個新聞圖片上根本沒有我和蒙檬的名字。 是啊，我們本來是一作。 結(jié)果只有王老師…….兩個女學(xué)生滿是哀怨的看向了王浩。 王浩也只能哈哈一笑，這也沒有辦法。要不這樣，下次再投稿，我和他們特別強調(diào)一下？ 下次？ 哪里還有下次啊…… 也許有吧，但到時候也已經(jīng)畢業(yè)了。 …… 《自然》雜志官方網(wǎng)站主頁上掛的論文，肯定會吸引很多學(xué)者的注意。 最開始的時候，大家只是注意到是王浩發(fā)表的論文，后來才發(fā)現(xiàn)作者是海倫和陳蒙檬，王浩是通訊作者。 通訊作者是非常重要的，有時候甚至比第一作者還要重要。 這主要是因為，通信作者往往意味著是項目獲得人、研究小組組長或者是導(dǎo)師。 王浩是海倫和陳蒙檬的導(dǎo)師研究是他指導(dǎo)學(xué)生一起完成的。 研究的作者只是一方面，更重要的是論文的內(nèi)容。..??m 實際上，學(xué)術(shù)領(lǐng)域來說，‘強湮滅力，并不吸引人，給人的感覺就像是超越光速一樣，就只是一個概念性問題而已。 超越的光速會怎么樣呢？ 大 概很多人只是會好奇一下，但并不會非常感興趣，因為人類的科技無法實現(xiàn)超越光速。 當(dāng)對論文內(nèi)容深入進(jìn)行研究的時候，好多學(xué)者就發(fā)現(xiàn)不對勁了，論文主題內(nèi)容是論證強湮滅力對于粒子產(chǎn)生的作用。 首先是會讓原子內(nèi)部產(chǎn)生反應(yīng)，增大原子內(nèi)部的作用力，讓電子出現(xiàn)‘奇異反應(yīng)，。 同時，也會讓原子結(jié)構(gòu)變得更加的穩(wěn)固，粒子結(jié)構(gòu)變得更加穩(wěn)固，直接影響就是物質(zhì)對外性態(tài)弱化。 進(jìn)一步再去進(jìn)行理解，就發(fā)現(xiàn)強湮滅力的論文內(nèi)容，直接和暗物質(zhì)問題聯(lián)系在了一起。 曼徹斯特大學(xué)物理教授斯波爾森解釋道，強湮滅力會讓粒子性態(tài)弱化，簡單來理解，就是外在表現(xiàn)弱化。 比如，當(dāng)被光照射的時候，吸收的光也會弱化。 假設(shè)存在一個可以吸收百分之五十光能量的切面。 如果組成切面的物質(zhì)性態(tài)弱化，那么光能量吸收率就達(dá)不到百分之五十，可能是百分之四十、三十，等等。 換句話說，粒子、物質(zhì)的外在表現(xiàn)以及一些物理特性減弱了。 在天文學(xué)上，如果一些星系存在大量的強湮滅力區(qū)域，其中的物質(zhì)性態(tài)弱化，它們散射的光譜也同樣會弱化。 這就會影響到天文學(xué)對于星系質(zhì)量研究的計算。 現(xiàn)在的天文學(xué)針對星系質(zhì)量，都是各種光譜分析手段。當(dāng)然，我們也不可能直接去測量，所得到的數(shù)據(jù)只能是組合圖片…… 斯波爾森最后總結(jié)道，強湮滅力作用下粒子性態(tài)弱化，替代e了暗物質(zhì)在天文物理中的作用。 佛羅里達(dá)州立大學(xué)。 一所教學(xué)樓的三樓大教室里，正進(jìn)行著一堂理論物理的公開課。 萊德利-帕森斯是公開課的主講人，他講的就是‘以湮滅理論為基礎(chǔ)構(gòu)建暗物質(zhì)，的內(nèi)容。….現(xiàn)在帕森斯就是佛羅里達(dá)州立大學(xué)的學(xué)術(shù)明星，他擁有大量的崇拜者，好多學(xué)生都喜歡來聽他的課，不止是因為帕森斯的成果，他風(fēng)趣的教學(xué)風(fēng)格也是原因之一。 帕森斯很喜歡開著公開課來宣傳自己的理論。 第(2/3)頁