第(2/3)頁 于此同時。 王浩已經(jīng)回到了西海大學(xué)，他只等了兩天就等到了比爾卡爾。 比爾卡爾也同樣對于后續(xù)研究非常感興趣。 事實(shí)上，比爾卡爾早就想來西海大學(xué)了，他發(fā)現(xiàn)自己在水木大學(xué)做研究，根本就沒有任何進(jìn)展。 當(dāng)和王浩一起研究的時候，他就感覺腦子里都是靈感，仿佛是回到了三十幾歲時，科研的最巔峰時期，而自己一個人做研究的時候，感覺是完全相反的。 另外，他對于微觀形態(tài)半拓?fù)涞难芯恳卜浅８信d趣。 王浩、林伯涵以及比爾卡爾，三人組重新湊在了一起，他們馬上就進(jìn)入到專注的討論研究中。 王浩說起了自己的想法，“我們可以給出側(cè)面的定義。” “之前我們想用一個方程或幾個方程，來把微觀形態(tài)表示出來。但我仔細(xì)想了想，這根本不實(shí)際。” 其他兩人聽著點(diǎn)頭。 王浩繼續(xù)道，“我們可以進(jìn)行分模塊的解析，并且給出側(cè)面的定義，以定義來配合方程去實(shí)現(xiàn)半拓?fù)涞臉?gòu)架。” 簡單來說，就是一口氣吃不了胖子。 面對如此復(fù)雜的幾何體系，絕對不是一個方程解或幾個方程能夠覆蓋表示出來的。 在有了具體方向以后，他們就開始從最簡單的‘雙元素’以及‘三元素’進(jìn)行研究，后來發(fā)現(xiàn)邏輯上還是太復(fù)雜，王浩又找了一個人加入到研究組。 羅大勇。 在研究復(fù)雜性問題的時候，找羅大勇來處理數(shù)學(xué)邏輯問題，肯定是沒有問題的。 三人組，變成了四人組。 王浩擔(dān)任組長。 林伯涵負(fù)責(zé)拓?fù)鋵W(xué)的問題；比爾卡爾負(fù)責(zé)代數(shù)幾何的問題；羅大勇則會在數(shù)學(xué)邏輯問題上給出意見。 他們的研究基地，直接設(shè)立在梅森數(shù)實(shí)驗室的主任辦公室。 當(dāng)研究太過于投入的時候，他們甚至都開始廢寢忘食，結(jié)果還要其他人幫忙送飯，于是相對清閑的張志強(qiáng)、朱萍，接手了送飯相關(guān)的工作。 張志強(qiáng)非常的郁悶。 之前王浩、林伯涵以及比爾卡爾一起研究的時候，他還沒什么特別的感覺，因為對方研究的是專業(yè)的數(shù)學(xué)問題。 現(xiàn)在羅大勇加入進(jìn)去了，他就感覺有些郁悶了。 張志強(qiáng)一直都覺得，綜合樓辦公室里，他和羅大勇是‘同等地位’，而現(xiàn)在他發(fā)現(xiàn)還是有差異的，而且差異非常的大。 羅大勇可以加入王浩的研究組，而他只能和朱萍一起負(fù)責(zé)送飯。 “唉~~” 再又一次把飯菜送到辦公室，然后被一群人無視的推門離開后，張志強(qiáng)朝著朱萍狠狠的嘆了口氣，“我怎么就淪落到送飯的地步了？” “送飯怎么了？” 朱萍頓時不滿意了，“給我們家大勇送飯，我愿意！” “我不是那個意思！” 張志強(qiáng)頓時更郁悶了，他湊到朱萍身邊小聲道，“我的意思是，朱萍啊，你覺得我從現(xiàn)在開始，好好學(xué)數(shù)學(xué)，還能行嗎？” “為什么？” “我也想加入王浩的研究組……”張志強(qiáng)覺得加入王浩的研究組，說出去都是很有面子的事情。 他也和王浩一起做過研究，而現(xiàn)在連一起做項目都不容易了。 他發(fā)現(xiàn)自己跟不上了。 那種感覺就像是‘即將被時代所淘汰’，可實(shí)際上，他才只剛過三十五歲而已。 所以他很羨慕羅大勇。 朱萍上下打量著張志強(qiáng)，大拇指和食指捏著下巴思考著，點(diǎn)頭道，“你這個想法倒是挺好的，但就是有一點(diǎn)啊。” “什么？” “你的頭發(fā)不夠了。”朱萍默默搖頭走開了。 張志強(qiáng)愣了一下，馬上找了個鏡子照了照，發(fā)現(xiàn)頭頂上有一塊地方，竟然可以清晰的看到一大塊頭皮。 他深吸了一口氣，再不去想什么數(shù)學(xué)問題了。 數(shù)學(xué)？ 哪有頭發(fā)重要！ …… 王浩的研究組進(jìn)展非常順利。 因為一些小模塊的塑造有一定成果，王浩也找到了物理實(shí)驗室，讓物理實(shí)驗室去做交流重力實(shí)驗來進(jìn)行驗證。 后來又找了244工廠的劉云利，讓他們的實(shí)驗組也一起驗證。 現(xiàn)在研究組主要就是塑造雙元素組合形態(tài)，并根據(jù)實(shí)驗結(jié)果做出更廣闊的定義，以此來覆蓋所有可能的元素組合。 雖然已經(jīng)進(jìn)入到驗證階段研究，研究還是缺少了一個關(guān)鍵條件--微觀形態(tài)的缺口問題。 第(2/3)頁