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    柏寒知并不知道。

    但這是柏寒知送的花。

    如周語珊而言，她根本就沒辦法拒絕。不舍得。

    回到宿舍，楊歲抱著花坐進(jìn)椅子里，她低下頭，數(shù)了數(shù)。

    十一朵，居然剛好有十一朵。

    楊歲的眼睛倏爾明亮，她此刻的心情就猶如這花兒一樣，心花怒放。

    其實(shí)柏寒知曾經(jīng)送過她花。

    也是紅玫瑰。

    也是十一朵。

    就在高二下學(xué)期，剛開學(xué)不久。

    三月十四。

    那天是白色情人節(jié)。

    對(duì)于像情人節(jié)這類的節(jié)日，會(huì)讓一些正處于思春期情竇初開的學(xué)生格外熱血沸騰，蠢蠢欲動(dòng)。

    送花已經(jīng)變成了常態(tài)。

    幾乎能看到人手都有一朵花，送給女孩，送給男孩，代表著友情代表著試探的表白。

    柏寒知這樣的人，少不了人送給他花。

    那天中午，吃了午飯，楊歲在教室里自習(xí)，班里的學(xué)生只有寥寥幾個(gè)，走廊里哄鬧一片，是男生女生嬉戲打鬧的聲音。

    柏寒知不在教室，不知道去了哪里。

    楊歲看向窗外，她坐的位置正好能看見籃球場(chǎng)。

    籃球場(chǎng)上有人打籃球，但沒有他的身影。

    她收回目光，心不在焉的做題。

    直到這時(shí)候，余光里一抹鮮紅色從身邊掠過，或淺淡或濃郁的玫瑰花香撲鼻而來。

    楊歲對(duì)花粉過敏，有些嚴(yán)重。她下意識(shí)捂住了口鼻。

    回頭看了一眼。

    是一個(gè)很漂亮的女生，她沒有穿校服，個(gè)子高挑纖瘦。她手里捧著紅玫瑰，走到柏寒知的課桌前，將玫瑰花放了上去。

    在女生放好玫瑰要離開時(shí)，楊歲慌慌轉(zhuǎn)過身，埋頭繼續(xù)刷題，裝作若無其事的模樣。

    實(shí)際上，她在試卷上落下的每一筆，都用盡了力氣。

    筆尖劃過紙張，留下了破裂的痕跡。

    說不清自己當(dāng)時(shí)的心情。

    失落、酸澀、羨慕。

    他向來萬眾矚目，喜歡他的女孩數(shù)不勝數(shù)。但他從未接受過任何人的禮物和告白，他總會(huì)禮貌而溫柔的拒絕。

    即便如此，還是會(huì)有人絡(luò)繹不絕不顧一切的追隨。

    楊歲欣賞她們的勇氣。

    哪怕?lián)Q來的是無疾而終，至少她們努力過，嘗試過。

    而她呢。只能這樣一次次在角落里沉默，上演一個(gè)人的啞劇。

    自卑就像是一個(gè)殘忍又解不開的魔咒。

    沒多久，柏寒知就回來了。

    他走到課桌前看到了桌上的紅玫瑰，沉吟不語片刻，走到了她面前，低聲問：“楊歲，喜歡花么？”

    楊歲以為自己出現(xiàn)了幻聽。

    僵硬的抬起頭，目光撞進(jìn)他漆黑的眼。

    明明花粉過敏，從不敢靠近鮮花，她卻鬼使神差的點(diǎn)頭：“喜歡。”

    隨后，柏寒知將他桌上的紅玫瑰拿過來，放到她面前，“送你了。”

    輕描淡寫一句話，卻讓楊歲心潮涌動(dòng)。

    “謝謝。”

    她心知肚明，他或許只是不知道該怎么處理這些麻煩又讓他頭疼的玫瑰花，所以才送給她。

    可是，她還是很開心。很開心。

    回憶起往事，楊歲唇角不自覺上揚(yáng)。像是整個(gè)人被扔進(jìn)了蜜罐兒，即便溺斃在其中也甘之如飴。

    他今晚毫不猶豫的買了十一朵玫瑰花送給她。

    那么就說明，他記得，他真的全都記得。曾經(jīng)他們相處過的，每一個(gè)瞬間和細(xì)節(jié)。

    然而，楊歲并不知道。

    那十一朵玫瑰花，其實(shí)是柏寒知特意買來送給她的，情人節(jié)禮物。


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