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    蘇帥想了想，的確要去一趟，因為秦雪當初報名的時候，妙齡同學的舞伴是趙平安。

    妙齡同學微微咬了下嘴唇，輕聲說道：“除了改名，我還想問問，能不能只參賽，不參與封閉拍攝的行不行？這是我目前能想到的最好辦法了，反正我們是學生，也不想出名，只是為了圓外婆的夢而已，只是這樣一來，你會比較辛苦，要學校賽場兩地跑。”

    蘇帥抬手揉了揉她的秀發：“傻瓜，跟我還這么客氣干什么，男朋友不就是拿來用的嗎？再說了，只要能讓你外婆圓夢，讓你放心，我吃這點苦不算什么。”

    妙齡同學再次感嘆，有蘇帥真好，壓抑了一天的糟糕心情，輕松了大半。

    晚自習的時候，阮綿綿過來給大家考了張她親手出的試卷。

    “這張試卷不簡單噢，別看它只有幾題，卻涵蓋了所有的題型，又暗含了心理測試的內容。我請同學們認真看一遍，然后確定自己想做題的順序，比如想先做第三題，那就在第三題前面寫個一。”

    陸甜好奇的舉手問道：“老師，做這個有什么意義嗎？”

    “是呀，做題怎么又跟心理測試攪和到一起了？”

    同學們都竊竊私語，滿臉茫然。

    阮綿綿笑著說道：“經過公開課，我發現大家的英語水平參差不齊，有些同學單詞強點，但語感較弱，或是語感比較敏銳，但是單詞量又不行。這張試卷請大家遵巡本心去做，會做的就寫，不會做的就空著。我會根據試卷的得分，把各位分成不同的小組，再制訂不同的教導方案，力求在期末考試的時候，讓本班的英語人均分達到一百分！”

    阮綿綿的話音一落，班里立即沸騰了起來。

    大家不是興奮，而是覺得這是不可能完成的目標。

    “阮老師，你才來，你可能不了解情況，我們二班的英語距離差，相對于其它班是最大的，別的班英語考試，每次都有八九十分，也有三四十分，也有滿分，但二班卻十分懸殊，要么都是一百四十分以上，要么就都是六十分以下，中間空的厲害。”

    阮綿綿怎么可能不知道呢，她的腦海里早就熟記了二班高中三年來，所有歷次英語考試的成績。

    阮綿綿笑嘻嘻的說道：“你們是對我沒信心嗎？需要我把以往關于英語方面得的獎項拍照給你們看嗎？”

    同學們都把頭搖成撥浪鼓，怕被打擊，趴在桌子上哀號：“阮老師，求放過，我們是對自己沒信心！”

    阮綿綿用手輕輕拍著胸口，十分犀利又扎心的說道：“那我就放心了，還以為你們質疑我的能力呢。你們沒信心沒關系呀，我最擅長的事情，就是把不可能變為可能，把爛泥扶上墻。”

    二班的“爛泥們”頓時哭笑不得。
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