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    沈陸揚：“……”

    怎么換成他了。

    淡紅的s級alpha信息素在指尖悄然凝結,在沈陸揚試圖掙扎回謝危邯腿上的時候，蒼白指尖微微一動。

    高濃度的信息素沒有一點浪費的全部滴在了沈陸揚的手心。

    像發作最迅速的毒藥，一瞬間吸收,侵占,誘導……

    喉結滾動，呼吸急促,沈陸揚腦袋里像被灌了杯摻了藥的酒。

    心跳聲驀然停頓，再次躍動的瞬間眼前一陣晃動,像披了層淺紅的薄紗,模糊得連講臺都看不真切了。

    被按住的手掌心從溫熱變得滾燙,灼燙的溫度順著細密的血管,流淌著將酥麻躁動的感覺帶到四肢百骸,他狼狽地低下頭，用力按住了謝危邯勾住他指尖的手。

    聲音嘶啞,近距離也幾乎聽不真切。

    “謝老師，信息素收一下——”

    形勢反轉,和剛剛一樣——微不足道的反抗，只能換回變本加厲的冒犯。

    謝危邯染著涼意的指尖圈住他繃起青筋的手腕，在凸出的腕骨上細細摩挲，沿著腕子上凸起的青筋，將那點信息素全部按壓進皮膚。

    明明是強勢的姿態，偏動作冷靜得像個旁觀者,冷漠玩味地看著沈陸揚無謂掙扎。

    強烈的反差讓沈陸揚脊背一陣酥麻，眼前迷茫地發直,呼吸幾度失控，又被他硬撐著拉回來。

    正要繼續求助，謝危邯忽然包裹住他的手,束縛的動作放在他身上多了幾分蠱惑的溫柔。

    沈陸揚在墜入雨林和掙扎逃跑間稍作猶豫，就被這個不合適的地點喚醒了神志。

    手背皮膚吸收了太多信息素，他鞋尖用力頂了頂地面，不安地蹭動著，躁動的狀態和一旁的黑色皮鞋形成鮮明反差。

    幾經掙扎，沈陸揚反手握住了謝危邯的手不讓他動。

    但身體里的信息素仍然在橫沖直撞，時而刺激得他眼角發紅，時而柔軟到像一團巨大葉片，包裹住他，任由露珠將他濕漉漉地覆蓋。

    他試圖自己控制，但收效甚微，反而讓起伏的胸口更加明顯。

    大丈夫能屈能伸……沈陸揚認慫了，他要讓謝危邯想辦法。

    他壓低聲音，尾音都在顫，又可憐又自作自受：“謝老師，我錯——”

    “這個地方很重要！來，哪位老師分享一下自己的教學經驗……”主任打起精神掃視下面。

    正對上沈陸揚震驚茫然的目光。

    瞥到他桌子上的筆記本，和右手虛握住的筆，眼前一亮，當即熱情提問。

    “沈老師班級的物理成績一直在平穩進步，雖然是學校的新老師，但教學成果有目共睹，上次還參與了出差，和外校教師交流經驗！”

    “來！沈老師給大家分享一下，你是怎么看待‘課堂活躍度和教師威信并立的可行性’的？”

    沈陸揚心里一萬個可愛動植物。

    尷尬得像操場上被抓包牽手的小情侶，緩了兩秒才艱難聽懂主任的問題。

    索性這種提問不像上課，他不需要站起來。

    沈陸揚定了定心神，耳朵尖還紅著，聲音也啞著，但氣勢上已經是一身正氣，正經嚴肅地說：“嗯……我有一些小小的心得吧，也不算經驗。我覺得課堂的活躍度不一定要非常高才能有效率，比如呃————”

    他瞪大眼睛，難以置信地一把按住謝危邯凝起信息素的手，想轉頭看他又不敢，想大口呼吸又不方便，整個人都要原地燒著了。

    s級alpha信息素真是世界上最犯規的東西！

    主任聽得正起勁呢，見他不說了，趕緊鼓勵：“沈老師，比如什么？”

    沈陸揚抖著嘴唇吸了口氣，手指收緊，控制住謝危邯的動作，眼底盈了層不明顯的水光，抿起嘴唇堅強地露出個笑，咬牙控制聲音別抖：“比如謝老師的課堂?！?

    事實證明一開始的謝危邯確實對他放海了，現在他用盡全力攥著，對方依舊輕易地掙脫了他的手，s級alpha信息素不要錢似的揉按進他掌心。

    “謝老師的課堂就呃……很不一樣，學生聽話不搗蛋，成績也……非常，非常優秀……”沈陸揚心跳砰砰砰砰，緊張、羞恥、慌亂一起襲上心頭。

    他一邊不過腦子地飛快想詞兒，一邊服軟地蜷起手指，擠進謝危邯掌心，老實巴交地放著。

    就差在他掌心寫下“我錯了”了。

    “但是這種方式就不太適合我這種老師——”沈陸揚緊張地用余光瞥了眼身側。

    謝危邯神色微斂，嘴角微微勾起一點弧度，正專注贊許地看著他。

    像個滿含期待的前輩。
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