第(1/3)頁(yè)

    年級(jí)組長(zhǎng)辦公室。

    除了方杏格本人，還有教導(dǎo)主任也在。

    李紅艷一看就知道事情比較嚴(yán)重了，但她也無(wú)從辯解，只能站在那里，“……主任好。”

    教導(dǎo)主任無(wú)奈的看了她一眼，“小李啊，學(xué)校對(duì)你各方面已經(jīng)很照顧、很寬容了，你怎么能鬧出這樣的事？”

    李紅艷心里憋屈，但她也不能反駁，“確實(shí)是我識(shí)人不清。但貼吧里那些都不是事實(shí)！”

    教導(dǎo)主任擺擺手，“現(xiàn)在不是追究事實(shí)的時(shí)候，追究事實(shí)是一個(gè)過(guò)程，現(xiàn)在的問(wèn)題是，你的事情已經(jīng)影響到高三教學(xué)秩序了，知道嗎？”

    李紅艷這才擰了眉，“主任……有這么嚴(yán)重嗎？”

    她絕對(duì)不想因?yàn)檫@個(gè)事情影響帶班。

    教導(dǎo)主任笑了一下，“嚴(yán)不嚴(yán)重你自己不清楚嗎？咱們是人民教師，要為人師表，你看看你……”

    當(dāng)初聘用她的時(shí)候，教導(dǎo)主任就不贊同。

    家庭那么窮，窮人事情多，鬧起來(lái)沒(méi)臉沒(méi)皮沒(méi)羞恥感，這是海城一中該用的人嗎？

    她任教以來(lái)，每一次帶的班級(jí)都是文科里平均成績(jī)最差的，一點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)也沒(méi)有。

    換個(gè)老師，海城一中也許還能更上一層樓！

    “主任，您這么說(shuō)我不認(rèn)同！”李紅艷知道不能頂撞領(lǐng)導(dǎo)，可她也委屈，“我沒(méi)有想圖別人的房，圖彩禮，也沒(méi)有動(dòng)手打人，那么多人在現(xiàn)場(chǎng)，您去問(wèn)問(wèn)就知道了！”

    教導(dǎo)主任還是擺擺手，“現(xiàn)在的問(wèn)題，是貼吧都亂了！一兩句說(shuō)得清？”

    李紅艷眼睛都快紅了，“可我本就沒(méi)做錯(cuò)什么！”

    憑什么許家這么欺負(fù)她，校領(lǐng)導(dǎo)也不支持自己的羽翼？

    教導(dǎo)主任又笑了一下，“你這樣的條件和處事能力，可能就錯(cuò)在本就不該在這里任教?！?

    這話(huà)一出，李紅艷愣住。

    她好像聽(tīng)明白了主任的意思。

    沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，當(dāng)初教導(dǎo)主任的女兒跟她還是一起競(jìng)爭(zhēng)海城教師名額的呢。

    “誒？”方杏格正在翻貼吧，然后驚奇的扶了一下眼睛，鼠標(biāo)“咔咔”的滑動(dòng)著。

    驚訝的道：“貼吧里的帖子沒(méi)了？”

    教導(dǎo)主任走過(guò)去跟著看了電腦屏幕。

    學(xué)校貼吧關(guān)于今天“李某某教師事件”的帖子全都沒(méi)了，連帶評(píng)論和放出來(lái)的視頻什么的，一點(diǎn)痕跡都沒(méi)有。

    方杏格那會(huì)兒反而有點(diǎn)僥幸。

    帖子全沒(méi)了，過(guò)兩天，這事也就過(guò)了，對(duì)李紅艷來(lái)說(shuō)是好事。
    第(1/3)頁(yè)