086 我才是替身?-《百家逐道》
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百家逐道正文卷086我才是替身?接下來(lái),整整半個(gè)時(shí)辰,全場(chǎng)靜默,只聽(tīng)檀纓講解,只看范畫(huà)時(shí)做圖。
二人有種奇妙的默契,檀纓說(shuō)到哪里,只一回身,便見(jiàn)到了與之相稱(chēng)的圖。
他說(shuō)有理數(shù)的稠密性與不連續(xù)性,回頭便是一個(gè)數(shù)軸。
他舉無(wú)理數(shù)的例子,回頭就是一個(gè)等腰直角三角和一個(gè)圓。
不覺(jué)之間,一系列新的概念也一一入場(chǎng)。
取名無(wú)疑是個(gè)大問(wèn)題。
比如在現(xiàn)有命名基礎(chǔ)上,管吳孰子以前定義的數(shù)叫“實(shí)數(shù)”,管無(wú)限不循環(huán)小數(shù)叫“謬數(shù)”,這樣無(wú)疑很絲滑。
可將來(lái)引入虛數(shù)的時(shí)候又會(huì)導(dǎo)入新的麻煩。
思來(lái)想去,還是有理數(shù)與無(wú)理數(shù)更為合適。
而全體有理數(shù)和無(wú)理數(shù),也便共同構(gòu)造了實(shí)數(shù)。
這里順理成章地,檀纓初步推出了集合與函數(shù)的概念。
集合的命名不必多言,就叫集合就對(duì)了。
至于函數(shù),檀纓則順著范畫(huà)時(shí)的體系,將其命名為“流數(shù)”,函數(shù)曲線(xiàn)則為“流線(xiàn)”。
講到這里,大多數(shù)人已經(jīng)懵逼了。
倒是范畫(huà)時(shí)頻頻點(diǎn)頭,感覺(jué)檀纓想得比她自己還要清楚。
于是,八年前的情況再度出現(xiàn),檀纓便也如當(dāng)年的吳孰子一樣,不知不覺(jué)間,逐漸變成單獨(dú)為范畫(huà)時(shí)講課。
這或許是老師的通病了。
就這樣,全場(chǎng)呆滯地聽(tīng)過(guò)這場(chǎng)小灶許久之后,檀纓方才在一片懵暈中回身道:“我講的還挺簡(jiǎn)單的是吧,哪位有問(wèn)題?”
眾人茫然低頭。
不敢。
不敢有問(wèn)題。
看著他們的神色,檀纓恍然意識(shí)到。
吳孰子,已是我自己。
現(xiàn)在這樣,還有誰(shuí)敢質(zhì)疑我,誰(shuí)有資格質(zhì)疑我呢?
原來(lái)他才是最孤單的。
遇到范畫(huà)時(shí),或才是他此生最大的幸運(yùn)。
而我又能遇見(jiàn)誰(shuí)呢?
正當(dāng)他要宣布釋道完畢的時(shí)候。
唯一跟上了此堂的那個(gè)男人,勐然抬手。
“檀纓,我不認(rèn)可。”
此聲如峭石相撞,不是范牙又是誰(shuí)?
檀纓頓時(shí)一陣獰目。
我不要你,你走開(kāi)!
但他不敢這么說(shuō),只敢謙然躬身道:“司業(yè)請(qǐng)。”
范牙這便起身。
一旦論起學(xué)說(shuō),他自然是比誰(shuí)都一絲不茍。
此刻,他將今日的一切瑣事都拋至腦后,只如檀纓當(dāng)日立論清談時(shí)一樣質(zhì)問(wèn)道:
“你對(duì)無(wú)理數(shù)的定義是,無(wú)限不循環(huán)小數(shù)。
“我不知這是否準(zhǔn)確,是否有證,更不知該如何用數(shù)理表達(dá)。
“你剛剛才說(shuō)過(guò),吳孰子的最大問(wèn)題在于盲信直覺(jué),公理模湖,缺乏純粹數(shù)理化的推導(dǎo)與表達(dá)。
“可你也正在做相同的事情。
“你說(shuō)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)集合在一起,方才構(gòu)成了數(shù)軸上的所有數(shù),至此數(shù)軸才是連續(xù)的,完整的。
“這又是如何證明的呢?難道這條軸上,就不會(huì)有第三種數(shù)么?”
面對(duì)范牙的質(zhì)詢(xún),韓孫揉頭,贏璃嘆氣。
這種時(shí)候,還有心力較這勁兒的,也唯有范子了吧。
然而某兩人卻齊齊叫好。
嬴越:“無(wú)愧范子!給我墨家狠狠地掙回場(chǎng)子!”
姒青篁:“惡人……惡人還需惡人磨!”
嬴越:“你說(shuō)話(huà)注意些。”
小茜:“你說(shuō)話(huà)注意些!”
檀纓這邊,面對(duì)范牙的無(wú)死角抬杠,正當(dāng)他要脫口而出“這不是理所當(dāng)然”的時(shí)候。
他又忽然一怔,感覺(jué)自己愈發(fā)像吳孰子了。
他說(shuō)有理數(shù)構(gòu)成了一切,無(wú)可置疑。
我說(shuō)有理數(shù)與無(wú)理數(shù)構(gòu)成了一切,又無(wú)可置疑。
我與他又有何不同?
是啊,數(shù)學(xué)上可沒(méi)什么理所當(dāng)然,都是證出來(lái)的,定義出來(lái)的。
恍然之時(shí),范牙只身上前:“借助你剛剛說(shuō)的集合,我想到了一種方法,不妨一聽(tīng)。”
“司業(yè)請(qǐng)。”檀纓敬重退后。
范牙就此從范畫(huà)時(shí)手中要來(lái)了炭筆,在板上畫(huà)了條軸,于中畫(huà)了條豎線(xiàn),以作分割。
“以此點(diǎn)為割。
“若此點(diǎn)之外的數(shù)軸,包含全部的有理數(shù)。
“則此點(diǎn)為無(wú)理數(shù)。
“若以數(shù)理表達(dá),按照你剛剛所說(shuō)的集合論,當(dāng)是如此……”
范牙邊說(shuō)邊寫(xiě),對(duì)照著檀纓的集合符號(hào),有些蹩腳地梳理著他的定義。
嘶嘶落筆之間,又小半塊板子沒(méi)了。
隨后他又徑自揉腮:“如此一來(lái),我可將無(wú)理數(shù)與有理數(shù)的交集,定義為一個(gè)新的集合,那便是你說(shuō)的實(shí)數(shù)了。嗯……若有此基,我只需再證明,實(shí)數(shù)不可再割,這段數(shù)軸就是連續(xù)的了,這二者也就構(gòu)造出整個(gè)數(shù)軸了……”
話(huà)罷,他蹙眉之間,又自顧自寫(xiě)了起來(lái)。
就在他奮筆疾書(shū)的時(shí)候。
檀纓好像聽(tīng)到了什么。
嗡……嗡……嗡……
待范牙暢舒了一口氣,撂筆回望檀纓,想問(wèn)他“如何”的時(shí)候。
才發(fā)現(xiàn)全場(chǎng)已肅然而起。
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