第(1/3)頁(yè) 沉默往往就是別人翻盤的最佳時(shí)機(jī)。 阮愉像是料定了文琦沒(méi)有別的話再說(shuō)：“所以, 我要求你給我道歉，否則這事就別怪我鬧到學(xué)校去。”看了眼江晚和黎姿，“還有你們兩個(gè), 也是參與者。” 黎姿脾氣烈，被人空口白牙誣陷直接火氣上漲：“你要不要點(diǎn)臉？我什么時(shí)候動(dòng)手了？” 阮愉沒(méi)理, 只是看著付守東說(shuō)：“會(huì)長(zhǎng), 在學(xué)校公眾場(chǎng)合先動(dòng)手，學(xué)校不會(huì)不管吧？” 付守東一時(shí)有些為難, 但身為學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)生這種事, 他的確需要管, 甚至嚴(yán)重的話還要上報(bào)給兩人的班導(dǎo)來(lái)處理：“根據(jù)復(fù)華校規(guī)，在學(xué)校先動(dòng)手者，如果情節(jié)嚴(yán)重則需要請(qǐng)家長(zhǎng)或在全體師生面前朗讀自己寫的悔過(guò)書。” 阮愉笑出聲, 指了指被抓得火辣辣疼的臉：“這種情況應(yīng)該算嚴(yán)重了吧？如果再嚴(yán)重保不齊會(huì)毀容。” 付守東有些為難, 看了眼身旁的程燁, 刻意壓低聲音問(wèn)他：“你說(shuō)怎么辦？” 程燁垂眸思索片刻，輕聲說(shuō)：“校規(guī)的確規(guī)定了。” 文琦心下一涼, 這兩個(gè)處理方式的結(jié)果都等同于要她的命。 阮愉以勝利者姿態(tài)高昂下巴：“我要是你就選擇請(qǐng)家長(zhǎng)了。” 江晚感受到文琦手心溢出的冷汗, 這是人在遇到事情的時(shí)候六神無(wú)主的身體表現(xiàn), 雖然她和文琦認(rèn)識(shí)才幾天, 但她知道文琦不是遇到事情就會(huì)動(dòng)手的人, 一定是逼急了才會(huì)忍不住動(dòng)手。 姚斌對(duì)文琦而言非常重要, 這段時(shí)間她也時(shí)常聽到文琦抱怨說(shuō)姚斌最近特別忙，連約會(huì)的時(shí)間都忙到?jīng)]有。江晚很想告訴她，當(dāng)一個(gè)男人和你說(shuō)他很忙，但卻說(shuō)不出所以然來(lái)，**不離十就是在騙你。 因?yàn)榻袢A那個(gè)時(shí)候就是這樣。 文琦試圖想讓這件事大事化小, 付守東其實(shí)也不想把事情鬧大，奈何阮愉鐵了心要為自己討說(shuō)法。 程燁懶得聽這些理不完的事情，起身要走。 阮愉得意看了她們?nèi)艘谎郏诔虩钌砗蟆? 江晚掙脫文琦的手，軟糯的聲音第一次鏗鏘有力：“等一下。” 程燁回身看她。 阮愉也疑惑回頭。 江晚頭腦清晰說(shuō)出對(duì)這件事的看法：“文琦先動(dòng)手打人的確不對(duì)，這點(diǎn)毋庸置疑，但你就沒(méi)有一丁點(diǎn)的錯(cuò)嗎？深夜給人家男朋友發(fā)自己性感的照片，并詢問(wèn)對(duì)方是否好看，這是一錯(cuò)；對(duì)方發(fā)給你模特照片，并問(wèn)你有沒(méi)有相似衣服，你在明知這種衣服暴露的情況下，欣然回復(fù)了人家，并且親自穿上來(lái)展示，這是二錯(cuò)。” “你口口聲聲說(shuō)要按照復(fù)華的校規(guī)來(lái)處理這件事，可以，那在處理這件事之前，我覺得我們也很有必要讓大家知道這件事情發(fā)生的始末。”江晚看向付守東，“學(xué)長(zhǎng)，如果這件事按照校規(guī)處理，不知道可不可以在外面的張貼欄里面貼上內(nèi)容？畢竟全校通報(bào)批評(píng)和處理結(jié)果應(yīng)該是要公正公平。” 付守東點(diǎn)頭：“如果鬧到學(xué)校那一步，的確是要在張貼欄把詳細(xì)經(jīng)過(guò)以及處理結(jié)果告知所有人。” 江晚朝阮愉稍稍邁近一步，眼底是不退縮的堅(jiān)定：“我們也很想知道，復(fù)華的學(xué)生對(duì)于行為不檢點(diǎn)的人會(huì)持什么態(tài)度。” 阮愉的眼神冷了下來(lái)，直面對(duì)上江晚的目光：“你什么意思。” 江晚不亢不卑道：“你懂我的意思，這件事鬧大了兩敗俱傷，我想你也不希望以后有人見到你就指指點(diǎn)點(diǎn)吧？” “你這是恐嚇我？” “恐嚇談不上，至多是威脅。” 阮愉盯著眼前模樣出色的女生，那日在看臺(tái)上她就見過(guò)了，彼時(shí)她覺得這種女生不會(huì)是程燁的菜，但現(xiàn)在看來(lái)，也許她要好好反思反思，也有看走眼的時(shí)候。 第(1/3)頁(yè)