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    雙菱市下轄兩區三縣，方翰民老家所在的桂春縣，處于全市最偏遠的位置，在董新良的印象中，他不記得自己有同學或朋友在桂春縣工作，但當著一大家人拍胸部做出的承諾，他得想辦法兌現。

    考慮了半天，董新良想起了他高中時期的同班同學，便挨個給他們打電話，詢問有誰熟悉桂春縣的情況。

    “大家都是老同學，你就直說什么事吧？”這位同學倒是干脆。

    董新良把自己想了解的情況告訴對方，沒想到這位同學就在桂春縣民政局工作，打聽方翰民家庭情況的任務，就交給他了。

    一天以后，那位同學在電話里把方翰民老家的情況向董新良做了詳細通報，包括方翰民老家有幾畝農田，幾個兄弟姊妹的年齡等等，都打聽的很詳細。

    不僅如此，對方還告訴董新良，他有一個在桂春二中的朋友，可以幫助了解方翰民在高中階段的情況。

    董新良大喜過望，他答應抽時間在市里請同學和朋友吃飯。

    從反饋的情況得知，方翰民老家位于桂春縣裕民鄉北塔村，家里除了體弱多病的父母，還有一個姐姐，一個兄弟和兩個妹妹，姐姐尚未出嫁，兄弟正在讀初中，兩個妹妹都是小學生，因為當地自然條件差，家里缺乏勞動力，即使分田到戶，他家的日子仍然過得比較艱難。

    方翰民從小就很懂事，在桂春二中讀書期間，不僅學習成績好，而且在校表現優異，如果順利參加高考，金榜題名是鐵板釘釘的事。

    但是，在高二學期的寒假期間，桂春縣為了興修水利，要在丘陵地帶修建一座水庫，縣里把水庫工程的土石方任務分配到各鄉鎮，最終分攤到每個村的村民頭上。

    方翰民家有七口人，加上他奶奶，一共八個人的任務，放在全村也是數一數二。他父親體質虛弱，根本干不了水庫工地的重活，八口人在水庫工地的土石方任務，只能落在方翰民的母親和他姐姐肩上。

    各家出勞務的人員名單已經報到村里，村民們準備第三天出發去水庫工地，當天下午，方翰民正好放寒假回到家里，當他知道母親和姐姐要代表全家去水庫工地完成土石方任務時，他立即阻止道：“我媽和我姐能去那種地方，干那樣的重活嗎？”

    全家人面面相覷，“任務是按人頭分攤的，我們家不去人不行啊！”

    “我放假了，有我在家，我就絕不會讓我媽和我姐去干那么艱苦繁重的活！”方翰民斬釘截鐵地說。

    “翰民，你下學期就要高考了，假期你應該在家復習功課，哪能讓你去工地干活呀！”

    “其他事我聽你們的，這件事必須我做主，復習功課我自有安排，工地上又不是白天黑夜二十四小時連軸轉，我會利用休息時間復習功課，不用你們操心。”......


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