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    探索完成之后，武師回到家里，他和兒子坐在一起，兩人垂頭喪氣著。

    武師想的是：我哪里得罪了那個夏悠呢？

    兒子想的是：我哪里得罪了那個安思思呢？

    兩人都不得其解。

    終于，兩人下定了決心：

    不管對方是因為什么原因，自己只需要表現出自己的實力和魄力，一定會被理解的！

    想到這里，兩人從失意中恢復過來，武師看向了兒子，兒子也看向了武師。

    “今天也練習到十二點吧！”

    “好！”

    在兩人努力的時候，安思思也在努力，她看向夏悠：“夏悠，我是不是接近武者了？”

    “大概吧。”夏悠回答，“應該還差一點。”

    “可是我看我們老師，好像都沒有我厲害啊！”

    “那是老師放水了，不然一個武者過來教你們，你們看都看不請他出手的啊！”夏悠隨口就扯來了謊話，“就像幼兒園老師，算個十以內的加減法都要數手指一樣，你以為老師是真的要數手指嗎？”

    “幼兒園還教加減法嗎？”安思思的關注點與眾不同，“幼兒園不是玩的地方嗎？”

    “唉，”夏悠嘆了口氣，仰望天空，“我們那里，競爭激烈啊，幼兒園加減法不過是小意思，還有幼兒園的報補習班的呢。”

    他又換了一個姿勢，看向地下：“到了小學一年級，學生就開始感覺到焦慮，小學焦慮完了焦慮初中，初中完了還有高中，高中完了還有大學，大學完了還有工作，工作之后還有結婚，結婚完了還有孩子，孩子又要上學，又要工作又要結婚……”

    “停停停！”安思思疑惑著，“上學焦慮個什么，工作又焦慮個什么，結婚和孩子又有什么好焦慮的。”

    夏悠看了一眼少女，從旁邊的瓜子盤里拿了一個瓜子，放在了少女的面前。

    “現在你只有一個瓜子，你要靠著這一個瓜子撐過一周，你焦慮嗎？”

    “這有什么好焦慮的，沒有就不吃唄。”安思思的榆木腦袋無法理解。

    夏悠于是又換了一個比喻。

    “蘇清馬上要過來這里吃飯了，現在你只有一個瓜子，你焦慮嗎？”

    “怎么這樣，我怎么就剩一個瓜子了！”

    “因為其余的瓜子，都在我的手里，我不給你，你能把我怎么樣。”

    安思思沉默下來，她雖然沒有完全明白，但已經感覺到了話題的沉重。

    她選擇了繼續練劍。

    到了第二天，安思思來到了學校，今天，是老師帶著他們過去感受真正兇獸的時候。
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