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    這些天他身體實在有些累，雖然有熬夜膠囊的幫助，可以讓熬夜的姜凡，身體不受到傷害。

    但身體24小時都處于勞累狀態，他還是有些吃不消！

    路校長和吳老見姜凡醒來，連忙有些歉意的說道！

    “不好意思，姜凡，是我們打擾到你休息的吧！”

    姜凡反而更加的不好意思起來！

    “是我不要意思才對，剛才實在有些太累，不自覺的就睡著了！”

    三人寒暄了幾句之后，吳老對著姜凡問道！

    “姜凡，我看了你寫的這份解答，但其中有些幾個不太理解的地方！”

    “吳老，您說哪里？”姜凡說道！

    隨后吳老拿起那份資料，放到了第五頁，指著其中說道！

    “你這里提出圖靈機的概念，你能具體講一下什么是圖靈機嗎？”

    “圖靈機有些抽象，想象你只有紙帶和一個類似于打字機一樣的，能夠沿著紙帶寫0或1的自動寫字裝置……

    如果這樣一個圖靈機存在，那我們就獲得了可怕的力量：有一個機器可以執行任意可以用圖靈機標識的的算法了……”

    吳老聽完姜凡講完，對圖靈機有了一個大概的了解，隨后他有翻了幾頁問道！

    “    關于np-plete，為什么要單獨把np里最難的問題拿出來？”

    “最開始的時候，大家不知道np的定義是存在所謂，最難的這么一個東西的，各類問題沒有固定的比較標準……”

    “證明了任何一個np形式的問題都可以轉換成    3sat    （某個np問題），3sat    就是說有n個variable，m個clause……”

    “……”

    姜凡和吳老足足又探討了一個多小時！

    最后，吳老內心無比的震驚，因為，姜凡所掌握的數學知識量，太龐大了，比他高出太多了。

    他很難想象到，姜凡一個18歲的年輕人，這些數學知識是怎么學到的！

    而他用了一輩子的時間。才掌握了藍星數學三分之一的知識量！

    感嘆過之后，吳老回歸到正題說道！

    “姜凡，你若是拿著篇作為sci論文投稿，我可以肯定，95%的幾率會被直接拒稿！”

    “拒稿？”


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